小学三年级就开设英语课程,其目的是希望小学生经过三年的英语学习,能够培养出学习英语的积极情感,形成初步的英语语感,打好语音、语调基础,具备用所学英语进行简单交流的能力。...
英语字母教学作为英语学习的基础,是小学英语教学中重要一环,也是PEP教材2-3册的重点教学内容之一。这一阶段的教学,教师应给予足够的重视,通过各种教学组织形式使这一阶段的学习得...
周一,我和孩子们上了一节能说会写课,内容是赞扬。孩子们先读了读要求,然后我请他们分析一下要求的具体内容。有个孩子说:每个同学都有值得赞扬的地方,如好品质、好习惯、或者有...
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要形式,认识世界,认识自我,进行创造性表达的过程。而 如何提高学生的写作水平是让许多老师感到困惑的事。纵观目前小学作文教学实际,我们发现...
在小学作文中发现,大多数作文单调乏味、内容干瘪,框架模式化、语言成人化,几乎千篇一律,情感不亲切、不真实、矫揉造作,难以写出真情、绘出童心、显露童趣、叙述童乐,这已成为...
低年级的学生,要想科学地进行写话教学,为整个作文教学起好步,必须在写话教学中,着重培养学生的兴趣。 一、利用贴画,激发兴趣 低年级学生识字量不多,会说的不一定会写下来,使表...
活动时间 2009 年 9 月 10 日 活动地点 校办公室 主持 参加人员 活动主题 三下语文教材解读 活 动 过 程 活动分三个部分进行: 一、布置本学期教研组工作 1. 讨论并制定本学期教研组工作计划。...
随着社会信息技术的发展,小学信息技术课将逐渐成为一门必修课程。使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问...
我们教师面对着的是一群活生生的人,在这些人群中,他们的成绩各异、思想各异、行为各异、长相各异。其中有一部分同学成绩不够理想,有个别同学生理上有缺陷,如何引导这部分同学树...
我是一名农村教师。多年来,我担任中高年级的班主任工作,其间充满着甜、酸、苦、辣,我总是以学高为师,身正为范的格言来勉励自己,以动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒的警...