[英语]
小学生英语阅读能力培养
日期:2009-11-10 22:50:24
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小学三年级就开设英语课程,其目的是希望小学生经过三年的英语学习,能够培养出学习英语的积极情感,形成初步的英语语感,打好语音、语调基础,具备用所学英语进行简单交流的能力。...
[英语]
浅谈小学英语字母教学[2]
日期:2009-11-10 22:48:46
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英语字母教学作为英语学习的基础,是小学英语教学中重要一环,也是PEP教材2-3册的重点教学内容之一。这一阶段的教学,教师应给予足够的重视,通过各种教学组织形式使这一阶段的学习得...
[教学随笔]
你把赞扬送给谁
日期:2009-11-04 18:52:55
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周一,我和孩子们上了一节能说会写课,内容是赞扬。孩子们先读了读要求,然后我请他们分析一下要求的具体内容。有个孩子说:每个同学都有值得赞扬的地方,如好品质、好习惯、或者有...
[语文]
浅谈小学作文教学
日期:2009-10-12 20:58:10
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写作是运用语言文字进行表达和交流的重要形式,认识世界,认识自我,进行创造性表达的过程。而 如何提高学生的写作水平是让许多老师感到困惑的事。纵观目前小学作文教学实际,我们发现...
[语文]
小学作文教学中“爱心”的培养
日期:2009-10-11 20:53:44
点击:135
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在小学作文中发现,大多数作文单调乏味、内容干瘪,框架模式化、语言成人化,几乎千篇一律,情感不亲切、不真实、矫揉造作,难以写出真情、绘出童心、显露童趣、叙述童乐,这已成为...
[语文]
怎样激发低年级学生写话的兴趣
日期:2009-10-09 22:54:47
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低年级的学生,要想科学地进行写话教学,为整个作文教学起好步,必须在写话教学中,着重培养学生的兴趣。 一、利用贴画,激发兴趣 低年级学生识字量不多,会说的不一定会写下来,使表...
[校本]
三年级语文集体备课记录表[3]
日期:2009-10-07 19:12:50
点击:2763
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活动时间 2009 年 9 月 10 日 活动地点 校办公室 主持 参加人员 活动主题 三下语文教材解读 活 动 过 程 活动分三个部分进行: 一、布置本学期教研组工作 1. 讨论并制定本学期教研组工作计划。...
[其他学科]
怎样上好小学信息技术课
日期:2009-10-06 21:10:24
点击:115
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随着社会信息技术的发展,小学信息技术课将逐渐成为一门必修课程。使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问...
[其他学科]
浅谈如何引导学生走出自卑
日期:2009-09-07 21:48:07
点击:179
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我们教师面对着的是一群活生生的人,在这些人群中,他们的成绩各异、思想各异、行为各异、长相各异。其中有一部分同学成绩不够理想,有个别同学生理上有缺陷,如何引导这部分同学树...
[其他学科]
浅谈素质教育下的班主任工作
日期:2009-09-07 21:46:36
点击:119
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我是一名农村教师。多年来,我担任中高年级的班主任工作,其间充满着甜、酸、苦、辣,我总是以学高为师,身正为范的格言来勉励自己,以动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒的警...