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[校本]
个人校本培训计划
日期：2011-06-29 23:22:38
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为了深入落实上级的校本培训目标，提高个人的专业素质，适应素质教育要求下的角色转换，不断充实和提高自己，实现自身的持续发展，特制定如下计划： 1、强师德修养，爱岗敬业，关心热...
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[教学随笔]
四年级学生个案分析
日期：2011-01-16 23:26:08
点击：509
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案例分析 姓名：刘** 性别：女 就读年级：四 现状：孩子的母亲是江苏的，一家三口挤在很小的房子内，父母都没有正当的职业，失业在家。父亲曾经开过麻将馆，夫妻二人对于孩子的学习不...
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[教学随笔]
用爱，为孩子的人生导航——师德教育个案分析
日期：2010-10-20 17:55:29
点击：69
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个案背景： 我班一名男生叫小*，他是班级的体育委员，虽不善言辞，但为人老实忠厚，加上勤奋好学，一直以来都被视为老师的好学生，同学的好榜样。可是有一次，班上一位同学丢了20块钱...
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[课题研究]
三年级英语教学案例
日期：2010-10-12 00:40:19
点击：76
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事故情节： 在一次英语课上，我在教Look at me ,this is my head, this is my ear时，由于录音中语速太快，学生跟不上来，我便放慢语速，但几遍下来，有些同学的语速还是有些绕不过来，便产生了畏惧...
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[课题研究]
二年级学生个案分析
日期：2010-10-12 00:38:54
点击：167
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一、学生的自然情况 姓名：张某 性别：男 年龄：九岁 二年级学生 二、问题及行为表现 1、学习缺乏主动性。能完成作业，但不刻苦，缺乏毅力，没有钻研精神。 2、性格倔强、固执。与人相...
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[课题研究]
班主任个案分析材料
日期：2010-09-19 01:57:24
点击：63
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一、个案基本情况： ***同学，男，16岁，其父母一直在外地打工，整天忙于生计，无时间管教孩子，所以***同学是留守同学的典型例子。 二、问题行为概述： （1）行为方面： ①学习成绩不佳...
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[教学随笔]
一年级应培养的学习习惯
日期：2010-07-17 12:22:58
点击：98
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小学阶段是学生形成良好学习习惯的最佳时期。有了良好的学习习惯，才能提高学习效率，收到事半功倍的效果；有了良好的学习习惯，才能获得成功。良好的学习习惯使学生终身受益。培养...
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[教学随笔]
怎样评课
日期：2010-07-14 22:39:12
点击：100
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听课后评课是教研活动的常规工作，是研究教法教改的重要手段，也是老师课堂教学水平提高的有效途径。我们每一位老师都务必重视，严肃对待，只要大家明确评课评什么，怎样评的问题，...
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[教学随笔]
小学语文教师教学心得
日期：2010-07-05 23:16:16
点击：244
好评：6
作为一名小学语文教师,面对如何教好学生，如何胜任这份使命？我深感责任之重大。在这漫漫之路摸索，不断前进中，我觉得，要上好课就应该了解教材、理解作者的意图、锤炼学生。 开学初...
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[语文]
二年级写话教学心得
日期：2010-07-03 21:01:25
点击：169
好评：5
《语文课程标准》把小学阶段的写作分为两个层次：小学1～2年级为写话，3～6年级为习作。从教材体系来看，一、二年级没有安排真正意义上的写作，从三（上）开始才有了每组教材学习之后...