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[数学]
《合理分配时间》听课反思
日期：2015-12-22 14:07:23
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在课始部分，吴老师结合了学生的生活实际，向学生质疑。在学生反馈的环节中，让学生说说自己的做法，从学生的回答中可以看出生活中，有些事情可以同时做，而有些事情是要分开做。随后...
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[数学]
一年级数学《5,4,3,2加几》教学反思
日期：2015-12-22 14:06:01
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本节课的课题为5,4,3,2加几，刚开始对这节课不是很明白，已有前几节课的基础，学生已经掌握计算9,8,7,6加几的有关运算，而且通过8+9这节课，学生也已经理解遇到这样2个都可以凑得10的算式，...
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[数学]
二年级上册《7的乘法口诀》教学反思
日期：2015-11-26 16:21:08
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《7的乘法口诀》是一节被经常上的老课，我因为一直在中高年级教，低年级的课听的比较少，这一情况还不太知道。在上这节课之前也上网搜索了一下教学设计，比较有名的有贲友林老师的七...
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[语文]
六年级语文下册第五单元每课教学反思
日期：2014-05-31 13:26:00
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18.《跨越百年的美丽》教学反思 《跨越百年的美丽》是梁梁衡的同名散文的节选。这是一篇赞美居里夫人的文章，文章以美丽为主线，表明了居里夫人的美丽不在于容貌，而在于心灵和人格。...
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[数学]
《连除应用题》教学反思
日期：2014-05-22 22:43:02
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学生因为有了学习连乘应用题的经验，所以解决连除应用题，没有遇到大的障碍。为了调动学生思维的积极性和独特性，让学生自己思考，要求出这个问题，可以先算什么，再算什么？让他们...
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[数学]
《平移和旋转》教学反思【2】
日期：2014-05-06 21:20:02
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前几天学习了《平移和旋转》单元，本单元共两课时内容，主要是让学生初步感知平移和旋转现象，能正确区分平移和旋转。学会在方格纸上数出平移的格数，并在纸上画出一个沿水平方向，...
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[数学]
《用连除解决实际问题》教学反思
日期：2014-05-06 21:19:33
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连除解决问题中是否有必要让学生说出每一步计算的是什么？这是我们教学到这一课时，要为自己的一个我问题，我的观点是这样的。 先举一个例子：学校有4层教学楼，每层6个教室，一共放...
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[其他学科]
二年级下学期经典诵读教学计划及教学设计
日期：2014-04-15 20:57:26
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一、指导思想 中国传统文化源远流长、博大精深，它是古老文化的精华，是中国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息传播的瑰宝。经典诵读，使孩子在最佳的年龄段能...
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[语文]
《荷花》教学反思
日期：2014-04-14 20:49:03
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课文描写了公园里盛开了一池美丽的荷花，荷花有各种各样的姿态以及我看荷花时的感受。抒发了作者热爱大自然的思想感情。 一、朗读感悟，体会优美的语言 本文是一篇写景抒情的文章。文...
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[数学]
《认识人民币》教学反思【3】
日期：2014-04-14 20:42:45
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兴趣是学习的重要动力，因此，我在设计《认识人民币》这课时，充分利用兴趣这一手段。 课一开始我就让学生看购物的挂图。联系学生生活，贴近生活，激发学生内在的情感体验，引发学习...