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[数学]
《两位数乘两位数的笔算乘法》教学反思
日期：2014-04-01 12:36:00
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两位数乘两位数的笔算乘法，是在学生掌握了两位数乘一位数的笔算方法、两位数乘整十数的口算方法的基础上进行教学的。本课出示情境图后，让学生独立列式，并估计一下得数大约是多少...
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[数学]
《两位数乘两位数的估算》教学反思
日期：2014-04-01 12:32:53
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本课出示情境图后，先要引导学生理解大约29千克、照这样算和问题中大约可挤奶多少千克？这三个关键处，知道问题中出现大约是因为29是一个大约的数据，所以问题也要写大约。估算2942的得...
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[数学]
《角的初步认识》教学反思
日期：2014-03-30 20:35:25
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《角的初步认识》这节课是学生已经初步认识长方形、正方形、三角形、圆形的基础上学习的。由于角对于二年级学生来说是一个比较抽象的概念，学生难以理解，因此，教学时，为了帮助学...
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[数学]
《小数除以整数》教学反思【2】
日期：2014-03-27 20:33:59
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本课新增知识点多，难度较大，特别是例3应引导学生去思考其计算依据。课堂中学生问到为什么以往除法有余数时都是写商几余几，可今天却要在小数点后面添0继续除呢？这反映出新知与学生...
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[数学]
《用一位数除商二位数》教学反思
日期：2014-03-27 20:33:13
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本周教学重点是笔算除法：主要教学的是一位数除多位数的算理、基本的运算思路和竖式写法。其中例1是一位数除两位数，被除数的各个数位上的数都能被整除，主要解决除的顺序和竖式写法...
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[数学]
《积的近似值》教学反思
日期：2014-03-27 20:32:28
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老师注重创设情境。它使枯燥、抽象的数学知识更贴近学生的社会生活，符合学生的认知经验。使学生在生动有趣的情境中获得基本的数学知识和技能，体验学习数学的价值。然而，创设情境...
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[数学]
《用乘法口诀求商》教学反思
日期：2014-03-27 20:30:24
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今天教学了用26的乘法口诀求商，这部分内容是在学生已经掌握2-6的乘法口诀，初步认识了除法含义的基础上进行教学的。这节课是第二个课时，是在上节学习了用乘法口诀求商之后，加深对乘...
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[英语]
《This is my day》教学反思
日期：2014-03-27 20:27:27
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本部分最初设计的目的是利用听力活动进一步熟悉Lets learn部分学过的新词,并在进入Lets talk新句型的学习之前先从听觉上感知新词或引入新句型,从而在听说读写四个方面循序渐进达到教学目标...
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[英语]
《What's your favourite season?》教学反思
日期：2014-03-27 20:26:35
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本节课是一节阅读课，教学重点和难点就是要让学生读懂短文对话，并能将对话运用到实际生活中。在热身部分，我设计了一首关于四季的英语小诗，主要目的在于复习季节和有关的天气情况...
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[数学]
《数数 数的组成》教学反思
日期：2014-03-23 21:40:06
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100以内数的认识是在学生学习了20以内数的认识的基础上，进一步学习100以内数的数数和数的组成，教学时主要是结合学生日常生活的具体情境使学生感知100以内的数有多少，体会它们与以前学...