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[语文]
《认识人民币》教学反思【2】
日期：2010-08-31 23:05:11
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认识人民币这一课的重点就应该是让学生能够识别不同面值的人民币，并能够在具体的情境中灵活应用已有的经验来解决付钱、找钱、换钱能实际问题。而这些本领的获得更多的需要学生自己...
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[数学]
五年级数学《小数乘小数》教学反思
日期：2010-08-31 01:29:40
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小数的乘法（小数乘小数）由于已经学习了小数乘整数的计算，所以在教学的过程中，我首先让学生自己到黑板上出两道小数乘整数的计算，然后让学生到前面来做，并且说出自己的计算过程...
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[语文]
六年级语文上册《山雨》教学反思
日期：2010-08-28 22:36:34
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《山雨》是一篇文质兼美的抒情散文，作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清醒的笔调向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图。这节课的教学我没做过多的分析和讲解，而是引导学生自...
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[语文]
六年级语文上册《山中访友》教学反思
日期：2010-08-28 22:35:37
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《山中访友》是一篇构思新奇、富有想像力、充满童心和好奇心的文章作者访问的是自然界的朋友，想象丰富、新奇，充满童心童趣，构思新奇。以这样的方式叙述，使读者也走进画面中，走...
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[语文]
五年级语文上册《小苗与大树的对话》教学反思
日期：2010-08-28 22:32:01
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《小苗与大树的对话》是一篇略读课文，是一名小学生对季老的访谈录，也是学生第一次接触的一种文体。不过，全文内容较浅显，没有过多深奥的词句。课上，我没有对文章进行琐碎的分析...
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[语文]
五年级语文上册《窃读记》教学反思
日期：2010-08-28 22:29:52
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这篇文章的语言朴实无华，生动感人。在教学的过程中我注重引导学生朗读，采用各种各样的读来引导学生绘声绘色地朗读课文。用悟读、赏读、品读等形式引导学生班情入境地读出作者与书...
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[语文]
三年级语文上册《奇怪的大石头》教学反思
日期：2010-08-28 22:25:26
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１、期望过高，合作学习没有实效。 新课程理念当然是课堂上应以学生为主体，最大限度的调动学生的学习主动性。小组合作学习当然也是由此发展而来的。而刚刚由低年级才走入中年级的孩...
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[语文]
三年级语文上册《小摄影师》教学反思
日期：2010-08-28 22:24:16
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陶行知先生曾经说过：处处是创造之地，时时是创造之时，人人是创造之人。生活中无时无地不充满着创造的机会。我们的语文教学中也无时无地不洋溢着创新的火种。在教学小学三年级语文...
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[语文]
三年级语文上册《爬天都峰》教学反思
日期：2010-08-28 22:18:15
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《爬天都峰》一课主要讲了天都峰的高和险以及我和老爷爷相互激励解决困难爬上天都峰的。通过对课文的朗读体会善于从别人身上相互学习、相互激励、共同进步解决困难的道理。 课堂上，...
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[语文]
三年级语文上册《金色的草地》教学反思
日期：2010-08-28 22:17:25
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著名特级教师窦桂梅老师曾说过：学生的感悟能力就如同杠杆上的支点，对人的发展来说，学生的感悟能力的高低决定他们今后能否撬起这个地球。感悟不仅可以激发起孩子们的情感渴望，点...