建立数感可以理解为会数学地思考,这对每个人来说都是重要的。我们没有必要让人人成为数学家,但应当使每个学生都在一定程度上会数学地思考,数感是人的一种基本素养。 培养学生的数...
尽管教学对象是上学才几个月的一年级学生,但上课前绝不是一张白纸。由于生活经验的积累,他们已经具备了相当的钟表及时间的感性认识。据课前调整得知,大部分学生能够大概说出什么...
20以内的的进位加法是退位减法和多位数计算的基础,也是进一步学习数学必须练好的基本功之一,使学生在理解的基础上能够熟练地进行计算,是十分重要的。 教材编排中这部分知识分为三...
本节课我是在充分了解学生知识起点的基础上,紧紧围绕传统的教学要点,大胆地进行创新,让学生在自主探究、生生互动、师生互动中扎实有效地完成教学任务。具体体现在以下几点。 一、...
学完了有余数除法的含义和竖式计算后,来学习余数和除数的关系。教学重点是让学生掌握余数和除数的关系;教学难点是使学生明白为什么余数要比除数小。 根据本课的重难点,我设计了如...
本节课的教学中感觉有得有失,现将其中的几点体会做一总结: 优点: 一、 创设生动有趣、富有生活气息的情境 本节课从贴近学生生活的收集矿泉水瓶内容入手,让学生在生动、丰富的生活...
教学中注重以人为本,以读为本,以悟为本,让学生在质疑、自主阅读、多元解读中获得独特的感受和体验,本课的教学设计从读文入手,让学生阅读的过程中时刻伴随着积极的思考和情感活...
一直沉浸在花海的美景中,不愿走出来。现在终于可以静下心来,写写自己的感受。《自己的花是让别人看的》这篇课文通过描写德国人种花的与众不同,突出他们每个人都有人人为我,我为...
《猫》是郑振铎小说的名篇,作者用朴实的言辞将三次养猫的故事娓娓道来,意境深远、含蓄、沉郁。其文笔朴素精美,感情深沉真挚,有很高的人文价值。本文篇幅较长,用一课时讲完,不...
上完PEP六年级Unit3 Part A Lets Learn这一节课下来我自己感觉教学过程很顺利,师生间配合也还默契。下面是我对这节课的反思。首先,我上课的流程快,不拖拉,时间安排得当,操练的方式丰富,...