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[语文]
《月球之谜》教学反思【2】
日期：2013-06-05 22:51:01
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《月球之谜》是一篇典型的科普知识短文，讲的是人们对月球的种种遐想和各种谜团。它从皓月当空的美好景象落笔，说到人类第一次登上月球看到的奇异景色，接着列举了一些与月球有关的...
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[语文]
《检阅》教学反思【1】
日期：2013-06-05 22:50:22
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《检阅》是人教版三年级下册第四单元的第二篇精读课文。本单元安排的课文都是讲述童年的生活。正如单元导读中所说，童年是一条美丽的小河，童年的忧伤、快乐、犹如朵朵美丽的浪花在...
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[数学]
《圆锥的体积》教后反思
日期：2013-05-26 23:00:21
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数学新课标提出：使数学教育面向全体学生，实现人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。我们的数学教学应发展学生的思维和培养解决问题的能...
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[数学]
《比例的意义》教学反思
日期：2013-05-26 22:57:56
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比例的意义是在学生对比的意义、性质和比值的意义以及求比值的方法有了较充分认识的基础上进一步学习的。掌握这部知识将为进一步学习正、反比例的意义，用比例的方法解应用题奠定了...
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[数学]
“平面图形的周长与面积”教学反思
日期：2013-05-26 22:36:32
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在平面图形的周长和面积的复习教学中，通过 回忆整理 构建网络 实际应用 等环节，充分让学生动脑、动口、动手、动耳、动眼，理清知识脉络，形成知识网络，构建知识体系，提高学习与运...
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[数学]
年月日教学反思
日期：2013-04-09 22:33:37
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本节课的内容年、月、日对于三年级学生并不陌生，虽然学生没有在课堂上系统学习过，但是因为年、月、日与生活的紧密联系，学生已经积累了很多经验。本着学生为主体，教师为指导的教...
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[数学]
24时计时法教学反思
日期：2013-04-09 22:33:03
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关于24时计时法学生并不陌生，在和普通计时法转换时也可以找到加减十二的关系。但练习中学生的问题是：意识放在了加减十二上，对凌晨到中午的普通计时法和24时计时法出现混淆。究其原...
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[数学]
《认识平年、闰年》教学反思
日期：2013-04-09 22:32:24
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认识《平年、闰年》一课，难点是如何判断平年和闰年。教学平年、闰年的概念时，利用比较2004年和2005年2月的天数是很容易理解的。但是如何有效教学呢？ 理解平年、闰年后，我首先出示...
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[数学]
“垂直与平行”教学反思
日期：2013-01-04 14:41:47
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本节课是新课标人教版四年级上册第四单元第一课时的教学内容，这部分教材是在学生学习了直线与角的知识的基础上教学的，也是认识平行四边形和梯形的基础。由于垂直与平行是同一平面...
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[数学]
《数一数》教学反思
日期：2013-01-04 13:38:40
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座位一年级数学的第一单元，让学生感受学校的环境，熟悉他们今后学习、生活、活动的场所，怎么样培养对数学学习的兴趣，使他们能顺利的适应小学数学的学习是这节课的关键。在教学时...