-
[语文]
《桂林山水》教学案例
日期：2012-03-19 20:06:39
点击：15
好评：0
新课标的一个重要目标是实现学生学习方式的转变，即从被动的接受性学习转变为主动的探究性学习，以适应未来社会和个人发展的需要。而研究性学习，就是以学生的自主性、探究性为基础...
-
[语文]
《桂林山水》第二课时课例分析
日期：2012-02-28 21:03:28
点击：11
好评：0
崔峦老师曾经说过：在小学的阅读教学中，对于景美、情深的课文，教师要重视创设情境，使学生自然而然地入境入情，在陶情冶性的同时，品味生动、形象的语言。细细品读、认真思考，我...
-
[语文]
《桃花心木》教学案例及教学反思
日期：2012-02-28 21:01:49
点击：20
好评：0
《桃花心木》是台湾作家林清玄的一篇散文。课文借平凡小事给树苗浇水，喻深刻的育人道理。 本课教学，破解语言文字中蕴含的成长密码是重难点。 （一）学生情感朗读种树人说的话，破解...
-
[语文]
《丑小鸭》教学案例
日期：2012-02-14 00:56:43
点击：19
好评：0
[ 教材分析 ] 《丑小鸭》是人教版第四册的 28 课。这篇课文是根据著名童话作家安徒生的《丑小鸭》改编的，故事中的丑小鸭是一个面对艰难曲折历程仍然一心一意追求美好理想的形象。文章...
-
[数学]
一年级上册《认识时间》评课稿
日期：2011-12-05 21:25:50
点击：459
好评：0
学生在一年级上册已初步学习认识钟表，通过以前的学习，已经掌握了钟表及时间的一些知识，如掌握了如何看整时和半时。本节课的学习重点是学会5分5分数的方法来正确读写几时几分。难点...
-
[语文]
五年级语文上册《地震中的父与子》教学案例
日期：2011-12-05 20:08:45
点击：9
好评：0
预案 《地震中的父与子》是人教版五年制教材第七册课文，人教版六年制教材第九册课文。课文的大致内容是：1989年美国洛杉机发生大地震，一所小学不幸倒塌了，匆匆赶来的家长悲痛欲绝，...
-
[语文]
《从现在开始》教学案例
日期：2011-11-27 21:53:10
点击：10
好评：0
本文富有儿童情趣，故事情节比较吸引人，可读性强，所以，在教学中，我以抓住重点词语地理解为主，通过引导学生进行各种形式地朗读感悟，自主体会出角色的心理，读出人物的个性特点...
-
[语文]
《精彩极了和糟糕透了》教学案例
日期：2011-11-27 21:47:57
点击：16
好评：0
案例描述： 巴迪童年时、成年时对精彩极了和糟糕透了这两种评价有什么看法呢？你又是怎样理解的？请大家自己默读课文第二部分内容。 师：你从中读懂了什么？ 生1：我从中读懂了作者儿...
-
[数学]
一年级《0的认识》教学案例
日期：2011-11-22 21:59:48
点击：20
好评：0
一、教学目标: 1、知识目标:通过观察和实践活动,使学生知道0表示的几种意义:可以表示没有、水结冰时的温度、起点的含义;学会正确地读、写0。 2、能力目标:掌握0的含义,在生活中会运用;培...
-
[语文]
《植物妈妈有办法》教学案例
日期：2011-11-07 23:36:48
点击：24
好评：0
片断： 一、整体感知课文 1．自由读课文，诗里讲了哪几位植物妈妈送孩子出去旅行，用标出。 2．谁能说一说？（板书：蒲公英、苍耳、豌豆） 二、学习第二节诗 1．我们先看蒲公英妈妈是怎...