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[语文]
《雪孩子》课例分析
日期：2013-01-30 20:22:11
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师：雪孩子为了救小白兔，自己却化了，成了一朵很美很美的白云。请小朋友自由读第八段，想一想，你要读出什么样的语气呢？（学生自由练读） 讨论：你觉得要读出什么样的语气？ 生1：...
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[数学]
《5的乘法口诀》评课稿
日期：2013-01-30 19:40:44
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5的乘法口诀是在学生已经懂得了乘法就是求几个相同加数的和的简便运算的基础上学习的。在这节数学课中，金老师能根据新课标以学生的发展为本的思想，精心设计了一些能让学生动手操作...
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[数学]
《平行与垂直》评课稿
日期：2013-01-18 14:51:17
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本节课是在学生已经学习掌握了直线、线段和射线的联系与区别，认识了角、长方形、正方形和三角形，对几何图形的认识有一定的基础上进行教学的，为下一阶段学习平行四边形与梯形打下...
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[数学]
《搭配问题》评课稿
日期：2013-01-18 14:50:16
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有幸听了吴老师的课,吴老师在教学本节课时，主要是以直观的内容为主，创造性地使用教材资源，合理运用教学方法，充分发挥多媒体辅助教学的优势，营造生动活泼的学习氛围，使学生始终...
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[数学]
《垂直与平行》评课稿
日期：2013-01-10 16:23:11
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听陈老师上的《垂直与平行》一课，总体上感觉不错，表现在：学生在本课中不是用耳朵听数学，而是用眼睛观察数学现象，用身边的数学现象理解数学知识，用数学知识解释身边的数学现象...
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[语文]
《平平搭积木》评课稿
日期：2013-01-10 16:16:44
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《平平搭积木》是小学语文上册第5单元中的一篇课文。课文采用儿歌的体裁，讲述平平用积木搭了四间房子，分别想给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和没有房子的人住，还要搭很多的房子给大家住...
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[数学]
“10 的认识”评课稿
日期：2013-01-10 14:58:21
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《10的认识》是人教版小学数学一年级上册第64、 65页的内容。是在学生认识6--9之后，在已具有一定的认识和应用数字的基础上，学习有关10的知识。许老师的这节课以学生参与活动为主线，整...
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[数学]
《稍复杂的方程》评课稿
日期：2013-01-10 14:57:44
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稍复杂的方程是五年级数学上册65页的例3,从内容安排上看,这一课时是本册单元简易方程中的第七课时,在这一节前,学生已经认识了字母表示数的意义作用,并初步了解了方程的意义和等式的基本...
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[数学]
一年级数学《连加、连减》评课稿
日期：2013-01-10 13:58:59
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本节课中的教学目标是：1、知识与技能目标：通过实际情境建立连加、连减的数学模型，理解连加、连减的含义，掌握连加、连减的计算顺序，会进行10以内连加连减的计算。 2、过程与方法目...
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[语文]
《盘古开天地》评课稿
日期：2013-01-06 14:24:51
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听了胡老师的《盘古开天地》真是受益匪浅，主要有以下几点感受： 1、导入非常新颖，师板书一个大字，让学生用动作来表示，学生很有兴趣，师评价学生的动作，并教给他们什么叫意会，什...