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[数学]
《除法的初步认识》课例分析
日期：2013-06-05 22:29:37
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【背景与设想】 传统教材的除法的初步认识分为两课时编排，在每课时都让学生动手分一分，根据分的方法不同得出除法的两种意义，而后，又及时安排练习巩固，这样，平均分的分法、除法...
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[数学]
《圆柱和圆锥的复习》评课稿
日期：2013-05-26 22:35:46
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复习课既不同于新授课，也不同于练习课,它是在学生已学知识基础上的再提高、再升华的过程，要使学生在复习中把旧知识转化，并产生新鲜感，从而形成网络，提高学生综合运用知识的能力...
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[数学]
《圆的认识》课堂点评
日期：2013-05-17 15:59:19
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（一）值得我们学习的地方： 我也曾多次教过《圆的认识》，听过这个课题的研究课不下十节，看过有关的教学设计和案例则更多。我觉得张齐华老师这节课真是与众不同，用张老师的话来说...
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[语文]
一年级下册《识字6》评课稿
日期：2013-05-17 15:50:27
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一、整体感知，揭示课文特点，明确本节课学习内容。杨老师让小朋友仔细读读课文，你发现什么？学生说：我发现每一句的前面都是一。杨老师及时总结、提示：是呀，一就表示数字。再看...
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[语文]
《四个太阳》评课稿【2】
日期：2013-05-17 15:49:45
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一、以谜语导入，大胆质疑。本单元的主题是让孩子们遇到困难，自己动脑筋解决问题。猜谜语就是动脑筋，想办法的一种训练方式，这也是孩子们特别喜欢的一种游戏形式。猜完谜语后，老...
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[语文]
《匆匆》教学实录与评析
日期：2013-03-06 21:18:03
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一、风趣识记，自然无痕导课 师：同学们，很高兴见到你们，在上课前，我先教你们背一首小诗，小诗有三节，每节有四句，我一次说一节，说完就请你们来背诵，你们敢接受这个考验听力、...
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[数学]
三年级数学期末质量分析表
日期：2013-01-30 20:49:37
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班 级 三年级 学生 人数 44 人 实考 人数 44 人 总分 3714 平均分 84.40 及格率 93.18 ％ 优秀率 （90分以上） 47.73 ％ 试卷简析：本次试卷共分五大题题型有：第一题填空题、第二题选择题、第三题画...
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[数学]
一年级数学期末质量分析表
日期：2013-01-30 20:47:54
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班 级 一年级 学生 人数 48 人 实考 人数 48 人 总分 4262 平均分 88.79 及格率 97.91 ％ 优秀率 （90分以上） 54.17 ％ 试卷简析： 本次试卷共分五大题题型有：第一题口算题、第二题填空题、第三题...
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[数学]
《角的初步认识》评课稿
日期：2013-01-30 20:31:51
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这节课李老师根据学生的认知特点和教材的编排特点，教学设计有以下特点： 一、创设情境，准确找出物提表面的角 培养学生收集信息、处理信息的能力是数学教学的一个重要目标。上课开始...
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[英语]
What can you do?评课稿
日期：2013-01-30 20:30:45
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冯老师执教的是pep Book 5 Unit4 what can you do 的第四课时。主要句型是Can you? Yes, I can. No, I cant. 这是一节对话新授课. 五年级的对话教学就象一盘很难做好的菜,原料很简单,但怎样才能烹制出可口的...