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[五年级]
五年级下册《长方体和正方体的表面积（2）》教学设计
日期：2017-02-24 16:19:08
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教学内容 义务教育课程标准实验教科书 人教版数学（五）年级（下）册第（三）单元第（4）课时《 长方体和正方体的表面积（ 2 ） 》。 教学目标 1. 利用长方体和正方体的表面积计算方法，...
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[五年级]
五年级下册《长方体和正方体的表面积（1）》教学设计
日期：2017-02-24 16:18:14
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教学内容 义务教育课程标准实验教科书 人教版数学（五）年级（下）册第（三）单元第（3）课时《 长方体和正方体的表面积（ 1 ） 》。 课标与 教学分析 本节课的内容属于空间与图形领域，...
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[五年级]
五年级下册《正方体的认识》教学设计
日期：2017-02-24 16:17:17
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教学内容 义务教育课程标准实验教科书 人教版数学（五）年级（下）册第（三）单元第（2）课时《 正方体的认识 》。 教学目标 1. 通过观察、操作等活动，认识正方体、掌握正方体的特征。...
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[五年级]
五年级下册《《长方体的认识》教学设计
日期：2017-02-24 16:16:20
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教学内容 义务教育课程标准实验教科书 人教版数学（五）年级（下）册第（三）单元第（1）课时《 长方体的认识 》。 教学分析 这部分内容的学习，是在学生直观的认识长方体、正方体，并...
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[六年级]
Unit 六年级下册“2 What did you do last weekend? B Let’s learn Look and talk”教学设计
日期：2017-02-24 16:11:06
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【学习内容】 B Let s learn Look and talk 【课标与教材分析】 本课时分为 Let s learn 和 Look and talk 两部分。 学生对过去式并不陌生，尤其是 在 A部分的 的学习中，学生 学习的规则动词的变化形势的...
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[三年级]
三年级下册《3荷花》教学设计
日期：2017-02-24 16:00:32
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学段 课标 要求 课文如画，课堂如诗。依靠录像、音乐等媒体营造出课文的意境，让孩子倘佯其中。读悟结合，边读边悟，熟读成诵，培养语感，促其积累。让阅读过程个性凸显，使学生在主...
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[三年级]
三年级下册《2古诗两首》教学设计
日期：2017-02-24 15:59:27
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学段 课标 要求 1. 到了中年级，更加重视引导学生掌握理解词句的方法。如 ： 引导学生自觉运用查字典、联系上下文等方法准确理解词语，运用联系上下文和生活实际的方法理解含义比较深刻...
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[三年级]
三年级下册《燕子》教学设计
日期：2017-02-24 15:58:09
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学段 课标 要求 《语文课程标准》要求教师在教学时让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深体验，有所感悟，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣；还要求教师珍视学生特的感...
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[三年级]
三年级下册第一单元”位置与方向“教学设计
日期：2016-02-23 16:08:43
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【第一课时】 认识东、西、南、北 一、 教学目标 1.结合生活经验，引导学生认识东、南、西、北四个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。 2.在引导学生合作、交流的活动中，体会方...
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[二年级]
二年级下册第一单元“数据的收集整理”教学设计
日期：2016-02-23 16:03:28
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【第一课时】 数据的收集整理 一、 教学目标 1. 了解统计的全过程，体会收集数据的必要性；能根据统计表提出并解答 简单问题。 2.经历收集数据的活动，在观察、比较中培养抽象概括的能力...