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[四年级]
四年级语文下册第四组“战争与和平”教学设计
日期：2014-05-20 14:52:36
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战争，一个多么残酷的字眼！面临战争，人们期盼和平。本组课文围绕战争与和平这一专题，选取了第二次世界大战期间中外两个小英雄的故事和两篇以孩子的眼光关注国际局势、表达对和平...
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[四年级]
四年级语文下册第三组“大自然的启示”教学设计
日期：2014-05-20 14:50:32
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本组教材以大自然的启示为专题，组织编写教学内容，其中包括精读课文《自然之道》《蝙蝠和雷达》，略读课文《黄河是怎样变化的》《大自然的启示》，以及一个综合性学习、一个语文园...
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[六年级]
六年级数学下册整理和复习《数的运算》教学设计
日期：2014-05-19 23:45:13
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教学目标： 1 ．通过复习使学生进一步系统地理解掌握加、减、乘、除四则运算的意义和计算方法。从而培养学生概括能力与计算能力。 2 ．能综合运用所学的知识和技能解决问题，发展应用...
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[六年级]
六年级数学下册整理和复习《 常见的量》教学设计
日期：2014-05-19 23:43:55
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复习内容：六年级数学下册第87~88页内容 教材分析： 常见的量这部分内容主要有两项，一是整理，二是改写。教材首先提出问题，我们学过哪些量？它们各有哪些计量单位？另一个提醒容积单...
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[六年级]
六年级数学下册数学思考2《神秘的逻辑推理》教学设计
日期：2014-05-19 23:42:33
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教学内容： 神秘的逻辑推理 教材分析： 数学是锻炼思维的体操 ， 逻辑推理 推理问题的趣味性很强，不需要专门的数学知识，而是考察大家的思维能力、判断能力。推理论证的才能不是天生...
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[六年级]
六年级数学下册数学思考1《化难为易找规律》教学设计
日期：2014-05-19 23:41:15
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教学内容：化难为易找规律 教材分析：《找规律》这节课是 六年级 下册总复习中数与代数的一个内容，教材要呈现给学生的是如何体现找规律对解决问题的重要性。《找规律》它蕴含着深刻...
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[六年级]
六年级数学下册整理和复习《图形的认识与测量》教学设计
日期：2014-05-19 23:39:33
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《整理和复习》图形的认识与测量（一） 教学内容：课本第 96页内容例1的内容 教学目标： 1、使学生巩固线段、射线和直线的概念，进一步认识相互之间的联系和区别，能画出相应的图形。...
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[一年级]
一年级语文下册第八单元教学设计
日期：2014-05-19 23:35:48
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教材分析： 本组教材是以科学知识为专题编写的。运用浅显的儿童化语言，采用生动形象的描写，介绍了工业、农业、天文、地理、动物、植物等方面的科学常识。每篇文章都引人入胜，都能...
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[一年级]
一年级语文下册第七单元教学设计
日期：2014-05-19 23:33:47
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识字 7 教学目标 1 ．认识虚、骄等 9 个字，会写短、对等 6 个字。 2 ．正确、流利地朗课读文，了解几组意思相反或相对的词语。 3 ．喜欢读对子，有积累对子的愿望。 教学重点：认识虚、骄...
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[一年级]
一年级下册语文第六单元教学设计【2】
日期：2014-05-19 23:25:35
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识字 6 学习目标 1. 认识海、鸥等 14 个生字，会写沙、海等 6 个字。 2. 正确流利地朗读课文，初步感知数量词的用法。 3. 能留心观察周围事物，尝试用数量词表达熟悉的事物。 课前准备 生字...