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[语文]
《望庐山瀑布》教学实录及反思
日期：2014-04-14 20:49:54
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师：我们学过许多首李白的诗，谁能背?注意每人背一首，不要重复别人背过的诗。 (学生争着背诵，积极性很高。背了《静夜思》《赠汪伦》《早发白帝城》《望天门山》《独坐敬亭山》等。...
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[语文]
《丑小鸭》评课稿
日期：2014-04-03 22:10:14
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听了徐老师执教的《丑小鸭》一课，感受颇深。徐老师能根据本篇课文的特点，抓住孩子的特征，凭借自己高超的教学素质，灵活的教学方法，使这节课生动有趣，也圆满的完成了本节课的预...
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[语文]
《妈妈的账单》评课稿
日期：2014-03-23 21:35:41
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《妈妈的账单》写了小男孩彼得给妈妈开了一份账单，索取他每天帮妈妈做事的报酬；当小彼得在他的餐盘旁看到他想要的报酬时，同时也看到了妈妈给他的一份账单，这份账单让小彼得感受...
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[语文]
《春笋》课例分析
日期：2014-03-07 19:10:35
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江苏版第二册的《春笋》写的是春笋在美好的春天到来之际，破土而出，旺盛生长的情景，热情赞美春笋不怕困难、顽强向上的生命力。课文语言不但生动、活泼，情趣盎然，而且简洁、明快...
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[语文]
《雨点》课例分析
日期：2014-03-07 19:09:28
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《雨点》是苏教版一年级语文教材中的一首小诗歌，分别写雨点落进池塘、小溪、江河、海洋里的不同动态。教学中我抓住四个关键词语睡觉、散步、奔跑、散步创设情景，引导学生分析雨点...
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[语文]
《蟋蟀的住宅》评课稿
日期：2014-02-11 16:27:18
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《蟋蟀的住宅》是义务教育课程标准试验教科书四年级语文上册中的一篇课文。是１９世纪法国著名昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记。在课文中，作者怀着对蟋蟀的喜爱之情，用拟人的手法...
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[语文]
《真理诞生于一百个问号之后》评课稿
日期：2014-02-11 16:26:27
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听了林老师执讲的《真理诞生于一百个问号之后》，深有感触。再次被那种活跃的课堂气氛、自然的教态、衔接自如的课堂授课语言所感动，真是对有效课堂、高效课堂的全面诠释。现在我就...
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[语文]
《从现在开始》课例分析
日期：2014-02-10 17:26:14
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《从现在开始》一课实验教科书（人教版）第三册的一篇课文，教学目标：1、学会本课的生字、新词，能有感情的朗读课文，注意句号、问号、感叹号所表达的不同语气。2、理解课文内容，教...
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[语文]
二年级《小柳树和小枣树》课例分析
日期：2014-02-10 17:20:52
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一、谈话导入，复习字词 . 知道现在是什么季节吗？是啊，秋天是个丰收的季节，五谷丰登，瓜果飘香。看，小枣树要向我们认真学习的小朋友献上它的大红枣儿呢！ 谁来读一读，把它摘下来...
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[语文]
《小柳树和小枣树》评课稿
日期：2013-11-15 15:04:38
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一、落实字词教学 识字写字是阅读和写作的基础，是低年级的教学重点。许老师设计了多种教学手段，激发孩子的识字兴趣，帮助孩子读准字音，认清字形，了解重点字的字义，扫清生字障碍...