藕山教育网 >>全册教案>>课例分析

一、班级基本情况分析 经过了三年的语文学习，我班学生自主识字能力，自主阅读能力，个人解决问题的能力很比较强。多数学生能正确美观地书写，正确流利有感情地朗读课文。有些学生作...

学生基础知识、基本技能、智力状况及学习情感的简要分析 本班共有学生45名，其中女生21名，男生24名。各来自不同的村：等。学生的基础知识参差不齐，大多数学生基础较好，思维比较活跃...

一、学情分析 本班共有学生 57人。其中男生 35人，女生 22人。经过五年的努力学习，绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯，他们爱学习，有上进心，具有了一定的阅读能力、口语交际能力...

一、教材分析 本册主要内容有一、我爱我班 二、金色的秋天 三、我的家乡 四、困难面前我不怕。第一单元包括1、我佩服的同学2、找长处 3、和同学相处 4、夸夸我的班集体 。第二单元包括...

一、学情分析 五年级的学生对待事情有着自己的看法和观点，具有判断是非的能力，知道什么该做什么不该做，但做事又有片面性，还需教师指导 二、教材分析 五年级上册《品德与社会》是...

一、指导思想 以健康第一为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，切实贯彻以人为本的原则，培养学生的竞争意识和合作精神，全...

一、教材分析： 《科学》三年级上册是科学教材的起始册，选择的教学内容是以学生寻访、观察活动为主线展开的。第一单元是对学生科学意识的培养，启发学生对科学的兴趣，第二单元是考...

学困生方面： 一、本班学困生： 二、学困生现状分析： 从上学期数学期末考试的成绩显示，我班学困生的成绩不是很理想，学习成绩没有得到进一步的提高，与其他同学相比，这部分学困生...

一、学生情况分析： 经过一个学年的数学学习后，学生的基本知识、技能方面基本上已经达到了学习目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合...

、班级基本情况分析 一（7）班共有学生44人，其中女生18人，男生26人。入学不久，我发现学生活动力特别强，活泼好动，特别是男孩子，又跑又叫的，注意力难以集中。比如好动型的有XX、...