藕山教育网 >>全册教案>>课例分析

一、学情分析 三年级学生比较活跃，学生好动，好奇心强，求知欲望盛，又加上初次学习电脑，更是兴奋。在学生上机时，教师要特别注意课堂纪律的调控，让学生养成良好的操作习惯、听课...

一、指导思想 本册教材是以编写纲要中规定的三年级阅读教学内容和要求为依据编写的。注意发展耳聋学生的语言能力、观察能力和思维能力，培养他们的听话（看话）、说话、阅读和表达能...

一、班级情况分析： 三(1)班学生共有47人，男生28人，女生19人。在经过了一个学期的学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到了学习的目标，对学习数学有一定的兴趣，大部分学生乐于参...

一、学生情况分析 三年级共有17名学生，其中男生10人，女生7人。同学们基本上对学习和常规等各方面的习惯转入正规。但由于学生来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素质等都存在着较...

一、教材分析 本册内容由电、新的生命、食物和岩石和矿物四个单元组成。 电单元是从什么是电开始的。学生对静电有比较丰富的生活体验，让他们适当地了解一点有关电荷的知识，可以使后...

一、教材分析 本册共有课文32篇，其中精读课文17篇，略读课文15篇；教材后面还附有8篇选读课文，共40篇。 教材设计了8个专题。依次是：走遍千山万水、以诚待人、大自然的启示、战争与和...

学生现状分析 本班共有学生50 人，男生 29人，女生 21 人。大分是外来务工子女，家长没空辅导孩子的学习；部分家庭生活条件比较好，家长较重视自己孩子的教育。 知识基础情况分析：经过...

一、情况分析： 四年级又是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断...

一、指导思想 劳动与技术课是九年义务教育重要的课程之一，搞好劳动与技术课的教学工作可以使学生掌握简单的劳动方法。提高劳动技能，培养他们热爱劳动的高尚品质。以培养学生全面发...

一、学情分析 四（1）班共有学生50人。通过上学期的语文学习，全班学生基本养成了较好的学习语文的习惯，特别是在习作方面，大多数学生基本养成了坚持写日记、坚持每天读书的习惯等。...