藕山教育网 >>全册教案>>课例分析

一、学生情况分析： 在经过了一个学期的学习后，学生在基本知识、技能方面基本上已经达到了学习的目标，对学习数学有一定的兴趣，大部分学生乐于参与学习活动。特别是动手操作、需要...

一、学生情况分析 三年级共有17名学生，其中男生10人，女生7人。同学们基本上对学习和常规等各方面的习惯转入正规。但由于学生来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素质等都存在着较...

一、复习内容 （一）数与代数 1、100以内的笔算加减法。 2、乘法的初步认识。 3、用乘法口诀口算表内乘法。 （二）空间与图形 1、线段的直观认识，用直尺量画线段。 认识常用的长度单位米...

复习内容简析： 本单元教学内容是对教材内容的系统整理和全面复习，包括：小数乘、除法，简易方程，多边形的面积，观察物体，可能性。教材中主要通过练习来回顾学过的知识，培养学生...

一、 复习目标 1、通过梳理知识点，发现各单元内容与以前所学内容之间的联系（主要有长度和质量单位、时间的认识、有余数的除法与表内除法、分数和整数的关系），初步认识数学知识的...

一、班级情况分析 本班现有学生41个，大部分学生平时学习比较认真，上课能认真听讲，作业能够按时完成，学习基础知识掌握扎实。但有少部分人成绩较差，其中像等受能力比较差，上课又...

一、指导思想： 以科学新课程标准为准绳，以教材为依据，以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，充分利用现有的教材，根据学生目前存在的问题，...

一、 指导思想： 1 、查漏补缺，本册教材内容进行系统的归纳整理，理清知识点的联系，通过对基础知识的复习和练习，加强学生的记忆，深化认识，使所学的知识内化为学生的知识素养。使...

一、班级情况分析 五年级（1）（2）班有学生58人，大部分学生学习态度比较端正，平时上课积极开动脑筋、作业认真完成，基础知识比较扎实，能按时完成背诵、默写任务，能跟着老师的节奏...

一、指导思想 提高优生的自主和自觉学习的能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助后进生取得适当进步，让后进生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的...