一年级 二年级 三年级四年级 五年级 六年级 七年级 八年级 九年级
返回首页
当前位置: 主页 > 教学设计 > 教案 > 语文 > 四年级 >
  • [四年级] 四年级语文下册第三单元“大自然的启示”教学设计 日期:2017-02-27 10:33:09 点击:10 好评:0

    学段目标: 低年级:重点是字、词、句教学。要加强词、句的理解和运用,还要把课文读正确、读通顺的基础上,培养提取简单信息的能力。 中年级:重点是词、句、段教学。要在感知整篇课...

  • [四年级] 四年级语文下册第二单元“以诚待人”教学设计 日期:2017-02-27 10:01:27 点击:9 好评:0

    教学内容: 教材第18页第33页。 课标分析: 本单元以诚待人为专题,课文的内容生动、感人,从不同的角度赞美了诚实、守信等道德规范,使学生懂得诚实、守信比金钱、财富更重要。主要阅...

  • [四年级] 四年级语文下册第一单元教学设计 日期:2017-02-27 10:00:02 点击:4 好评:0

    一教材分析: 本组课文包括三首古诗、两篇精读课文和一篇略读课文,编者精心地挑选文章,带领孩子们走进祖国的万水千山,感受大自然的美。我们在教学中,紧紧地围绕走遍千山万水的专...

  • [四年级] 四年级下册《语文园地三》教学设计 日期:2017-02-27 09:20:57 点击:1 好评:0

    课题 语文园地 三 教材分析 本组教材的拓展活动应以综合性学习为主,与语文园地有机的结合。之前的搜集与整理工作教师要从内容上,方法上进行指导,在交流形式上也要多种多样,力争人...

  • [四年级] 四年级下册《大自然的启示》教学设计 日期:2017-02-27 09:20:05 点击:5 好评:0

    课题 1 2 《大自然的启示 》 教材分析 本文由两篇科普小短文组成,语言通俗易懂,表达方式独特。告诉我们科学合理地开发、利用大自然,能更好地为人类服务。 教学时应引导学生读中感悟...

  • [四年级] 四年级下册《蝙蝠和雷达》教学设计 日期:2017-02-27 09:19:15 点击:5 好评:0

    课题 1 1 《蝙蝠和雷达 》 教材分析 这是一篇科普知识短文,思路清晰,很有逻辑性,不仅能拓宽学生的视野,还能增强学生阅读科普文章的热情。也会激发学生热爱科学,乐于观察与探究的兴...

  • [四年级] 四年级下册《黄河是怎样变化的》教学设计 日期:2017-02-27 09:18:22 点击:2 好评:0

    课题 10 《 黄河是怎样变化的 》 教材分析 本文是一篇略读课文,文章条理清楚,材料确凿,数据详实,使读者感受到保护黄河的紧迫性和责任感,增强环保意识。 教学本课时,可直接揭示课...

  • [四年级] 四年级下册《自然之道》教学设计 日期:2017-02-27 09:17:13 点击:2 好评:0

    课题 9 《自然之道 》 教材分析 《自然之道》 课文是按照事情发展的顺序,向人们讲述了一个发人深省的故事。从中可以丰富学生的见识,使学生认识到要按照自然规律办事。1)、课前可引导...

  • [四年级] 四年级语文下册第六组“走进田园,热爱乡村”教学设计 日期:2014-05-20 14:55:57 点击:93 好评:0

    本组教材围绕走进田园,热爱乡村这一专题,编排了四篇课文:《乡下人家》描写了富有诗意的乡村生活,《牧场之国》展现了异国的田园风光,《古诗词三首》更是生动地再现了一幅幅乡村...

  • [四年级] 四年级语文下册第五组“珍惜生命、热爱生命”教学设计 日期:2014-05-20 14:54:31 点击:7 好评:0

    编排这组教材的目的,一是引导学生通过读书感受生命的美好,激发对生命的思考,从而更加珍惜生命、热爱生命。二是学习体会课文中含义深刻词句的意思,发现并总结体会句子含义的方法...

推荐内容