活动时间 2009 年 3 月 20 日 活动地点 主持 参加人员 活动主题 1. 进行第四单元教材解读 2. 第三单元反思交流 活 动 过 程 活动分三个部分进行: 一、 进行第三单元反思交流 重点交流陆晶晶...
活动时间 2009 年 3 月 5 日 活动地点 办公室 主持 参加人员 活动主题 1. 进行第三单元教材解读 2. 一二单元反思交流 3. 交流思辩文章《如何备课》 活 动 过 程 一、 对一二单元进行教后反思 交...
活动时间 2009 年 3 月 9 日 活动地点 主讲人 参加人员 活动主题 1. 第一、二单元教学反思交流 2. 学习第三单元教学目标与教学建议 活 动 过 程 一、 第一、二单元教学反思交流 二、 学习第三单...
活动时间 2009 年 3 月8 日 活动地点 办公室 主持 参加人员 活动主题 1. 进行第三单元教材解读 2. 一二单元反思交流 3. 交流思辩文章《如何备课》 活 动 过 程 一、 对一二单元进行教后反思 交流...
活动时间 2009 年 3 月 31 日 活动地点 办公室 主持 参加人员 活动主题 1. 进行第五单元教材解读 2. 第四单元反思交流 3. 针对讲成语故事比赛进行反思交流 4. 对镇优质课评比的课进行点评...
活动时间 2009 年 3 月 31 日 活动地点 办公室 主持 参加人员 活动主题 1. 交流教学设计 《有趣的动物共栖现象》 2. 第四单元教后反思交流。 3. 第五单元教材梳理。 活 动 过 程 活动分三块进行...
教学内容: 人教版第一册《认识时间》 教学目标: 知识、技能目标: 1 、认识时针、分针。...
要想搞好小组合作学习,教师事先先帮助小组建立一些基本原则: (1)讨论前小组成员先独...