一、教材分析 《分数的意义》学生在三年级上学期的学习中,已经借助操作、直观,初步认识了分数,知道了分数各部分的名称,会读写简单的分数,并且知道把一个物体、一个计量单位平均...
尊敬的各位领导各位教师: 我说课的内容是三年级下册第三单元的《年月日》。 一、说教材 时间单位是较为抽象的计量单位。三年级小学生已经掌握了时、分、秒,并在实际生活中积累了年...
说教材 一、 说课内容:二年级下册109-111页。 二、教学内容的地位、作用及意义: 学生在一年级上册开始学习简单的分类整理,初步认识了象形统计图和简单的统计表。本课继续学习统计,...
教材解读: 亿以内数的认识,是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在,对大数的认识是万以内数的认识的拓展,也是学生必须掌握的最基本的数学基础之一。本册...
【教材分析】 本组以感受大自然的美好为专题,选编了四篇课文。《珍珠泉》是第一单元里的一篇略读课文,课文描写了家乡山林中一眼美丽的清泉,写出了泉水的深、绿、清以及冒不完的水...
关于教材: 本学段内容为《一个数除以小数》,是人教版五年级上册第二章《小数除法》第二...
一、教材分析 一年级的学生在入学前,经过了学前教育,很多孩子在未学习这一课前,已能数...
一、说教材: 《将相和》是一个流传千年的动人故事,是根据司马迁的《史记、廉颇蔺要如列...
一、课文特点 《精彩的马戏》是一篇看图学文,讲的是一场精彩的马戏。共记叙了六个节目,...
一、说教材 《坐井观天》是九年义务教育六年制小学语文第三册第四单元第十三课。这是一篇寓言故事,讲的是青蛙和小鸟争论天的大小,告诉我们像青蛙这样目光狭小,所见有限,还...