一、教材分析: 本册教材由培养良好的学习习惯、课文、习作、练习四个部分组成。 1、培养良好的学习习惯。 本册的学习习惯培养由坚持写日记和爱护图书组成。坚持写日记其主要意图是使...
教材分析 本文是叶圣陶先生早年写的一篇游记。作者按游览的先后顺序,先写了去双龙洞途中的风光,接着写双龙洞洞口和来到外洞;再写怎样通过孔隙来到内洞;最后写出洞。文章开门见山...
教材分析 本文节选自《天山景物记》,作者碧野。天山是我国西北边疆的一条大山脉,连绵几千里,横亘塔里木盆地和准噶尔盆地之间,把广阔的新疆分为南北两半。天山终年积雪,盛夏,戈...
教材分析: 本组教材以走遍千山万水为主题,选编了《古诗三首》《桂林山水》《记金华的双龙洞》三篇精读课文,《七月的天山》一篇略读课文和一个语文园地。作者用生动优美的语言,并...
一、单元简析 本组课文以走遍千山万水为主题。它虽然是选取有关山水景物的文章来组织单元,但实际上暗含着围绕学习描写景物的方法来编排,比如按照一定的顺序描写景物的方法。除此以...
教材分析: 这篇课文是作家肖复兴在1992年为了纪念叶圣陶先生写的回忆文章,回忆1963年叶圣陶先生给我批改作文,并请我到他家做客,使我受益匪浅的成长经历,表现了叶圣陶先生对文一丝不...
单元解读: 本组教材以我国的世界遗产为专题,选编了精读课文《长城》《颐和园》、略读课文《秦兵马俑》,3篇课文都配有精美的实景或实物图片,展现了中华文化的魅力,是引领学生了解...
一、教材分析: 乌塔是一位14岁的德国小姑娘,课文主要写了她独自一人游欧洲的事。通过攀谈,我知道了中德孩子所受教育的差异,中国的孩子从小依赖***强,是家里的宝贝,一般由爸爸妈...
教材分析 《猫》是著名作家老舍的作品,是一篇状物抒情散文。文章短小,通篇不过71个单句,478个字,但内容具体,描述生动,剪裁得当,构思精巧,是一篇令人百读不厌的优秀范文。 作者...
教材分析: 《白公鹅》是第四组教材的一篇略读课文。作者在课文中描写了一只白公鹅的所作所为,从它走路的姿态和平时的活动两方面具体表现了鹅的海军上将派头。拟人和夸张的写法,风...