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[二年级]
二年级语文下册《北京亮起来了》教学设计
日期：2011-02-19 21:05:02
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教材分析: 课文充满浓郁的现代气息，以生动地语言描绘了我国首都北京灯光迷人的夜景，展示了北京这座文化古城改革开放以来发生的巨大变化，表达了作者对首都北京的热爱、赞美之情。金...
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[二年级]
二年级语文下册《难忘的泼水节》教学设计
日期：2011-02-19 21:04:15
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教材分析： 课文热情洋溢地叙述了1961年周总理在西双版纳同傣族人民过泼水节的情形，表达了周总理和人民群众心连心的深厚情谊。总理的满面笑容、傣族人民的兴奋与喜悦在作者饱满的激情...
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[二年级]
二年级语文下册《葡萄沟》教学设计
日期：2011-02-19 21:03:36
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教材分析: 这篇课文介绍了我国新疆吐鲁番的葡萄沟是个盛产葡萄的好地方，激发学生热爱祖国的思想感情。 课文分为4个自然段。第1自然段，列举了葡萄沟盛产的水果。第2自然段，介绍了种...
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[二年级]
二年级语文下册《日月潭》教学设计
日期：2011-02-19 21:02:31
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教材分析 这是一篇文质兼美的写景类文章，作者以清晨和中午两个特写镜头展示了日月潭的秀丽风光，表达了作者对宝岛台湾和祖国大好河山的热爱之情。文章结构清晰，景美情浓，如诗如画...
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[二年级]
二年级语文下册《卡罗尔和她的小猫》教学设计
日期：2011-02-19 16:45:44
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教材分析 本文是一个十分有趣的儿童故事，它的情节曲折有趣，卡罗尔一直想有一只小猫，这是故事的起因。这篇故事虽然篇幅长，但内容通俗易懂，可读性强。学情分析 这篇故事虽然篇幅长...
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[二年级]
二年级语文下册《我不是最弱小的》教学设计
日期：2011-02-19 16:45:05
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教材分析 这篇课文的课题是萨沙带着自信、坚强和自豪想说的一句话，也是作者激励我们每一个孩子挺起腰板自豪地说出的一句话。这句话是文章的题眼，课文所叙述的故事最后就落脚在这句...
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[二年级]
二年级语文下册《雷锋叔叔，你在哪里》教学设计
日期：2011-02-19 16:44:22
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教材分析 本课时一首儿童诗，作者以优美的语言和流畅的音韵，娓娓述说着：哪里需要现出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。 学情分析 学生们对雷锋的故事了解的程度不一样，所以，课前布...
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[二年级]
二年级语文下册《泉水》教学设计
日期：2011-02-19 16:43:09
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教材分析： 课文用拟人化的手法、儿童化的口吻描写了泉水从冲出石缝到汇入大海一路经过的地方及发生的故事。山腰的水池、山间的平地、山坡的果园、静静的山谷四幅场景意境优美，极富...
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[二年级]
二年级语文下册《2、古诗两首》教学设计
日期：2011-02-18 19:19:39
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教材分析： 本课是由《草》和《宿新市徐公店》两首古诗组成。两首诗都是描写春天的绝句，诗句意境优美，语言清新明丽。其中《草》情景交融，重在咏物抒怀，是就荣枯生发，极力表现草...
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[二年级]
二年级语文下册《笋芽儿》教学设计
日期：2011-02-18 19:16:56
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教材分析： 这篇童话散文采用拟人化的写法绘声绘色地描写了笋芽儿成长的过程。文章语言精美，角色鲜明，富有童趣。稚嫩的笋芽儿，温柔的春雨姑娘，大嗓门的雷公公和慈爱的竹妈妈，在...