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[教学随笔]
给孩子一个探索的空间
日期：2009-11-20 21:04:04
点击：39
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还记得正式成为教师的第一节课，踏上讲台，第一次说：上课，心里感觉还是很别扭的，而后听到孩子们用着清脆整齐响亮的嗓音说道：老师好，心里那一刻就如被清新的泉水叮咚叮咚地敲着...
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[教学随笔]
孩子“主动性”的发展
日期：2009-11-14 22:05:00
点击：55
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现代教育有两个伟大的使命，一是发现孩子，二是解放孩子。而发现和解放孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是尊重孩子。其中包括两个层面的尊重：一是高度尊重孩子的发展权利。与...
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[教学随笔]
怎样培养学生的自主学习能力
日期：2009-11-14 22:01:38
点击：56
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怎样培养学生的自主能力呢？现已呈现百家争鸣的局面，笔者认为，教师的课堂教学是关键。 一、转变观念 在观念上，总认为教师是教学生的，教师不教学生不会，从而缺少学生自学、自悟、...
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[教学随笔]
你把赞扬送给谁
日期：2009-11-04 18:52:55
点击：86
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周一，我和孩子们上了一节能说会写课，内容是赞扬。孩子们先读了读要求，然后我请他们分析一下要求的具体内容。有个孩子说：每个同学都有值得赞扬的地方，如好品质、好习惯、或者有...
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[教学随笔]
解应用题中要灵活运用单位 “1”
日期：2009-08-11 23:18:47
点击：59
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在解小学应用题时，有很多问题与选用单位 1 有关。正确地运用单位 1 是解题的关键。把谁看作单位 1 是根据题而定的。有时是把整体看作单位 1 ；有时是把部分看作单位 1 ；也有时是把非问...
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[教学随笔]
怎样培养三年级学生习作兴趣
日期：2009-08-11 21:40:38
点击：67
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三年级是学生写作文的起步阶段。万事开头难。如何来培养学生写作文的兴趣，使他们在以后的语文学习中不惧怕写作文。我认为教师要做到四注意： 一、要注意由低年级的口头作文向三年级...
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[教学随笔]
怎样板书课题
日期：2009-08-06 15:30:49
点击：43
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板书课题是教学中一个重要的环节。课题板书得精妙，不但能吸引学生的学习兴趣，而且运用多种的板书方法及形成，能呈现出璀璨的教学艺术。 1．局部展示法 这是把课题的词逐渐板示出来...
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[教学随笔]
浅谈班级管理的一点体会
日期：2009-08-03 16:46:28
点击：19
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班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对学生健康全面的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。 近年的班主任工作实践中，我觉得要搞好班级工作，应该...
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[教学随笔]
引领学生进行广泛的课外阅读
日期：2009-08-02 21:18:51
点击：36
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素质教育给了学生更大的学习空间。其中，进行广泛的课外阅读成了学生的必修课。课外阅读不仅可以使学生开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固学生在...
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[教学随笔]
我的快乐人生
日期：2009-07-31 07:58:39
点击：160
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各位领导，各位老师，大家好： 我是来自太湖县江塘乡太平初中的一个普通的语文教师。太平初中是太湖县边远偏僻的一所农村初中，与宿松县隔河为界，我们学校有十四个班，900多个学生。...