【例背景】 《美术课程标准》中指出;利用多媒体资源,开发新的教学内容,探索新的教学方法,为学生理解美术、表现美术、创造美术、表现自我,提供了一种充满乐趣和信心的途径,从而...
教学目标:1、学唱(听)歌曲,认识#记号。 2、学习创编歌词,能用圆润的声音、诙谐的情绪表现歌曲。 3、培养孩子保护环境的意识,培养孩子的合作精神和集体感。 教学重点:引导学生感...
第一部分:学习总目标 在初步认识美术语言和具备初步造型能力的学习基础上,本册教材通过与生活密切相关的生活主题和与传统文化紧密结合的民间艺术等教学内容设置,逐步突显了美术教...
我班有个学生叫xx。上课要么扰乱他人学习,要么情绪低落;下课胡乱打闹,同学间经常闹矛盾,同学们都嫌弃他;不做作业,各门功课单元测试不及格每天不是科任老师就是学生向我告状。是...
听了《大鹿》这节录像音乐课后,让我受益非浅。这节课充分渗透了新课改的教学理念,以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,面向全体学生,注重个性发展,重视音乐实践,鼓励音乐创造...
张老师的这堂音乐课构思巧妙充分渗透了新课程的教学理念,面向全体学生,注重个性发展,提倡学科综合,营造出了和谐互动探窟创新的良好学习情境和氛围。 本课教学各个环节之间,衔接...
《液体的热胀冷缩》是教科版小学科学五年级下册《热》单元的第3课。对物体热胀冷缩现象的研究是小学教材从《自然》、《常识》到现今新课程《科学》一以贯之的经典教学内容,也是小学...
这是由王老师执教的《风儿吹过》一课,从整体上看,本课无论是教学内容、教学设计还是组织形式都体现了很新的教学理念,教学思路清晰,目标明确,教学中突出学生的主体地位,注重培...
这节课充分渗透了新课改的教学理念,以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,面向全体学生,注重个性发展,重视音乐实践,鼓励音乐创造,提倡学科综合。她在教学中采用了丰富的教学方...
课例: 师:刚才我们是用纸来表现飞机,请小朋友想想我们现在还可以怎样表现飞机? 生 1 :用衣服(演示) 生 2 :用手臂(演示) 师:想的真不错,下面我们就用自己的身体来做飞机,看老师飞的怎么样?(演示) 生开始在草坪上自由的飞翔,嘴里还发出 呜...