五年级语文上册习作（口语交际）训练教学计划进度表
时间:2014-09-03 23:36来源:未知 作者:风 点击:次
任 课 教 师 年 级 五 年 级 学期训练总次数 教 学 总 目 标 1 、懂得写作是为了自我表达和与人交流。 2 、养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累
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任课教师
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年 级
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五 年 级
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学期训练总次数
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教
学
总
目
标
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1、懂得写作是为了自我表达和与人交流。
2、养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。
3、乐于参加讨论，敢于发表自己的意见。学习辩论、演讲的一些基本方法。
4、能写简单的纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能修改自己的习作，书写规范、整洁。
5、学写简单的读书笔记、学写内容梗概。
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次数
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周次
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训 练 内 容 及 要 求
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一
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第2周
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口语、习作：把在综合性学习中学到的知识，开展一次读书辩论会，并以“记一次辩论”为题，写一次习作。
要求：1、文章语句通顺，内容具体。2 、写出真情实感
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二
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第4周
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口语：“策划一次活动”。习作内容：以“二十年后回故乡”为内容写一篇习作。
要求：1、文章语句通顺，内容具体。2 、写出真情实感。3、关注事情发生的环境，注意人物的语言、动作、心理活动等。
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三
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第7周
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口语：我是“小小推销员”。习作内容：学写说明性文章，选择一种物品向大家介绍。
要求：1、内容清楚具体，语句通顺。2、能写出真情实感。3、要把介绍的物品介绍清楚。
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四
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第9周
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口语、习作：从生活中的一件小事、一句格言、一幅漫画得到什么启示？
要求：1、内容具体清楚2、能表达自己的真情实感。3、文章语句通顺。
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五
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第13周
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口语、习作：以“父母的爱”为话题，先进行口语交际在进行习作。
要求：1、内容具体清楚2、能表达自己的真情实感。3、文章语句通顺。
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六
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第15周
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口语：演讲“不忘国耻，振兴中华”。习作内容：写读后感。
要求：1、文章语句通顺。2、内容具体清楚3、能表达自己的真情实感。
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七
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第17周
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口语：我爱看的革命影视作品。习作内容：选取一个场景或向别人介绍一本书、一部影视、推荐一篇文章。
要求：1、运用课文中学到的方法把场景写具体，写清楚。2、语句要通顺。
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任课教师
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张曼迪
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年 级
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五 年 级
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学期训练总次数
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7
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教
学
总
目
标
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1、懂得写作是为了自我表达和与人交流。
2、养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。
3、乐于参加讨论，敢于发表自己的意见。学习辩论、演讲的一些基本方法。
4、能写简单的纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能修改自己的习作，书写规范、整洁。
5、学写简单的读书笔记、学写内容梗概。
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次数
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周次
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训 练 内 容 及 要 求
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一
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第2周
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口语、习作：把在综合性学习中学到的知识，开展一次读书辩论会，并以“记一次辩论”为题，写一次习作。
要求：1、文章语句通顺，内容具体。2 、写出真情实感
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二
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第4周
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口语：“策划一次活动”。习作内容：以“二十年后回故乡”为内容写一篇习作。
要求：1、文章语句通顺，内容具体。2 、写出真情实感。3、关注事情发生的环境，注意人物的语言、动作、心理活动等。
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三
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第7周
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口语：我是“小小推销员”。习作内容：学写说明性文章，选择一种物品向大家介绍。
要求：1、内容清楚具体，语句通顺。2、能写出真情实感。3、要把介绍的物品介绍清楚。
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四
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第9周
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口语、习作：从生活中的一件小事、一句格言、一幅漫画得到什么启示？
要求：1、内容具体清楚2、能表达自己的真情实感。3、文章语句通顺。
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五
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第13周
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口语、习作：以“父母的爱”为话题，先进行口语交际在进行习作。
要求：1、内容具体清楚2、能表达自己的真情实感。3、文章语句通顺。
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六
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第15周
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口语：演讲“不忘国耻，振兴中华”。习作内容：写读后感。
要求：1、文章语句通顺。2、内容具体清楚3、能表达自己的真情实感。
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七
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第17周
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口语：我爱看的革命影视作品。习作内容：选取一个场景或向别人介绍一本书、一部影视、推荐一篇文章。
要求：1、运用课文中学到的方法把场景写具体，写清楚。2、语句要通顺。
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(责任编辑：风) |
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