一、指导思想 贯彻实施上级教育主管部门工作安排和学校工作要点,继续推进新课程改革,以学习2011年版新课标为抓手,以提升教师综合素质、促进学生综合发展为中心,以推进规范化、精细...
一、学生情况分析 三年级共有17名学生,其中男生10人,女生7人。同学们基本上对学习和常规等各方面的习惯转入正规。但由于学生来自不同的家庭,家长的文化水平、道德素质等都存在着较...
一、教材分析 本册内容由电、新的生命、食物和岩石和矿物四个单元组成。 电单元是从什么是电开始的。学生对静电有比较丰富的生活体验,让他们适当地了解一点有关电荷的知识,可以使后...
一、教材分析 本册共有课文32篇,其中精读课文17篇,略读课文15篇;教材后面还附有8篇选读课文,共40篇。 教材设计了8个专题。依次是:走遍千山万水、以诚待人、大自然的启示、战争与和...
学生现状分析 本班共有学生50 人,男生 29人,女生 21 人。大分是外来务工子女,家长没空辅导孩子的学习;部分家庭生活条件比较好,家长较重视自己孩子的教育。 知识基础情况分析:经过...
一、情况分析: 四年级又是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期,他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识,养成了一定的好的行为习惯,随着他们社会生活范围的不断...
一、指导思想 劳动与技术课是九年义务教育重要的课程之一,搞好劳动与技术课的教学工作可以使学生掌握简单的劳动方法。提高劳动技能,培养他们热爱劳动的高尚品质。以培养学生全面发...
一、指导思想: 以德育管理三年规划的思想为指导,充分发挥学生的主体意识,着眼于细微处,注重德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活...
一、学情分析 四(1)班共有学生50人。通过上学期的语文学习,全班学生基本养成了较好的学习语文的习惯,特别是在习作方面,大多数学生基本养成了坚持写日记、坚持每天读书的习惯等。...
一、学生情况分析: 在经过了一个学期的学习后,学生在基本知识、技能方面基本上已经达到了学习的目标,对学习数学有一定的兴趣,大部分学生乐于参与学习活动。特别是动手操作、需要...
一、学生情况分析 本年级学生思想表现良好,在学习方面,大部...
一、复习内容: 本册的复习内容分为数与代数、空间与图形、统...