一、学生情况分析 三年级共有17名学生,其中男生10人,女生7人。同学们基本上对学习和常规等各方面的习惯转入正规。但由于学生来自不同的家庭,家长的文化水平、道德素质等都存在着较...
今年9月,我担任了一(3)班班主任一职。所谓万事开头难,在刚开学的一段时间里,面对千头万绪的工作,真的有点应付不过来,还好在陶军英老师的指导下,开学初期的工作也顺利按照学校...
时间过得很快,一学期的工作即将结束,在这一学期中,我们备课组紧紧围绕学校工作计划、教研组工作计划,认真制定本备课组工作计划,组织教师学习新课程标准,树立新的教学理念,并...
一、复习内容 (一)数与代数 1、100以内的笔算加减法。 2、乘法的初步认识。 3、用乘法口诀口算表内乘法。 (二)空间与图形 1、线段的直观认识,用直尺量画线段。 认识常用的长度单位米...
复习内容简析: 本单元教学内容是对教材内容的系统整理和全面复习,包括:小数乘、除法,简易方程,多边形的面积,观察物体,可能性。教材中主要通过练习来回顾学过的知识,培养学生...
一、 复习目标 1、通过梳理知识点,发现各单元内容与以前所学内容之间的联系(主要有长度和质量单位、时间的认识、有余数的除法与表内除法、分数和整数的关系),初步认识数学知识的...
一、班级情况分析 本班现有学生41个,大部分学生平时学习比较认真,上课能认真听讲,作业能够按时完成,学习基础知识掌握扎实。但有少部分人成绩较差,其中像等受能力比较差,上课又...
一、指导思想: 以科学新课程标准为准绳,以教材为依据,以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,充分利用现有的教材,根据学生目前存在的问题,...
一、 指导思想: 1 、查漏补缺,本册教材内容进行系统的归纳整理,理清知识点的联系,通过对基础知识的复习和练习,加强学生的记忆,深化认识,使所学的知识内化为学生的知识素养。使...
时间过得真快,转眼间,又一个学期接近尾声了,在这一年里,我把自己的心和一切努力倾注在自己喜爱的教育事业上,亦倾注于我所在意的学生身上。这一学期,无论是思想上,还是工作、...
一、学生情况分析 本年级学生思想表现良好,在学习方面,大部...
一、复习内容: 本册的复习内容分为数与代数、空间与图形、统...