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六年级数学下册《正比例和反比例的意义》练习题

时间:2010-04-12 01:10来源:未知 作者:点击:
一、判断下面各 题是否成比例?成什么比例? 1.一种圆珠笔 (1)表中有哪两种相关联的量? (2)说出几组这两种量中相对应的两个数的比。 (3)每组等式说明了什么? (4)两种相关的量

一、判断下面各题是否成比例?成什么比例?

  1.一种圆珠笔
  
  
  (1)表中有哪两种相关联的量?
  (2)说出几组这两种量中相对应的两个数的比。
  (3)每组等式说明了什么?
  (4)两种相关的量是否成比例?成什么比例?
  2.路程、时间、速度三个量中:
  (1)当速度一定,时间、路程成什么比例?
  (2)当时间一定,路程和速度成什么比例?
  (3)当路程一定,速度和时间成什么比例?
  3.长方形的面积一定,长和宽。
  4.修一条路,已修的米数和剩下的米数。
  二、解下面的比例.
  1.
  2.
  3.
  三、根据下面的条件列出比例,并且解比例.
  1.5和8的比等于40与x的比.
  2.的比等于的比.
  3.等号左端的比是1.5∶x,等号右端比的前项和后项分别是3.6和4.8.
  答案:
  一、判断下面各题是否成比例?成什么比例?
  1.略
  2.(1)当速度一定,时间、路程成正比例。
  (2)当时间一定,路程和速度成正比例。
  (3)当路程一定,速度和时间成反比例。
  3.长方形的面积一定,长和宽成反比例。
  4.修一条路,已修的米数和剩下的米数不成比例。
  二、解下面的比例.
  1.x=36
  2.x=0.4
  3.x=
  三、略
(责任编辑:风)
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