[英语]
浅谈小学英语“任务型”教学法
日期:2009-12-31 22:27:23
点击:205
好评:-2
[ 摘要] 任务型教学是一个体现以学生为中心的现代教育理论,近年来在语言教学活动中较具影响力。它强调以学生为主体,培养学生的主动性。本文主要从任务型教学的理论出发,分析其特点...
[英语]
英语教学的语感培养
日期:2009-11-14 22:08:39
点击:27
好评:0
外语教学要实施素质教育,就要把培养交际能力作为外语教学的一项重要任务,把这一思想贯穿在教学环节之中。 语感就是对语言的自我感受、领悟的能力。对语言的感受能力反映了使用者对...
[英语]
小学生英语阅读能力培养
日期:2009-11-10 22:50:24
点击:125
好评:0
小学三年级就开设英语课程,其目的是希望小学生经过三年的英语学习,能够培养出学习英语的积极情感,形成初步的英语语感,打好语音、语调基础,具备用所学英语进行简单交流的能力。...
[英语]
浅谈小学英语字母教学[2]
日期:2009-11-10 22:48:46
点击:152
好评:-3
英语字母教学作为英语学习的基础,是小学英语教学中重要一环,也是PEP教材2-3册的重点教学内容之一。这一阶段的教学,教师应给予足够的重视,通过各种教学组织形式使这一阶段的学习得...
[英语]
小学英语教学要生活化
日期:2009-08-04 19:58:35
点击:64
好评:0
英语新课程标准强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实验、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过...
[英语]
浅谈小学英语字母教学
日期:2009-08-04 19:54:57
点击:168
好评:0
大家都知道字母是英语入门的基础,是小学英语教学中的重要一环,其成败与否直接关系到后续的教学能否顺利开展。小学生因为刚开始接触英语学习,而且本身所掌握的英语知识也十分有限...
[英语]
浅谈小学英语教学中的几种方法
日期:2009-07-29 21:29:30
点击:77
好评:0
小学英语教材从安徽版外研社教材到清华教材再到现在的PEP教材,我感觉到难度越来越深,学生要掌握的词汇和句型量上增加了很多。要听、说、认的单词和句子从三年级就增加了,四年级开...