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时光匆匆，转眼这个学期已经接近尾声了，本学期我校就我一个信息技术专职教师，所以对本学科没有设立专门的信息技术教研组，而是由音、体、美、信息学科共同组成综合教研组，共同教研。回顾一学期来所走过的足迹，我们教研组在学校的统一领导下，紧紧围绕教科室工作计划，以提高教育教学质量为根本，以培养学生自主合作探究能力为主导，全面贯彻教育方针，积极实施新课程教育，推进课堂教学改革，切实提高课堂教学效果。通过扎实的教研活动，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：
一、立足课堂，搞好教学。
信息技术课在各年级开足课时，开全教学模块，按质按量的完成了本学期的教学任务，在教学中注重学科审美德育专题的研究，同时培养自主探究能力和互相协作能力。下面我主要讲一下，我所任教的信息技术这门课程。
1.本学期，我能够针对本学科的特点，认真履行课前备课工作，在备课中力图做到备教材、备学生、备课堂。2.针对学生好玩、好动的特点，我认真研究理论书籍、上网查询、和本组老师及有经验的老师共同探讨课堂教学及管理方法，加强课堂纪律管理，努力提高学生遵守纪律的自觉性，提高学生的学习能力和实践能力，进一步提高教学质量。3.本学期，我们结合学校教学常规工作管理，深入课堂，积极探索与本课程相适应的教学方法，由以讲为主转向合作探究为主、由接受学习转向发现学习、由黑板粉笔的单一手段转向多媒体、网络教学手段的应用等新的教学观念，把新的教学评价观贯穿于课堂教学评价中。
经过一学期的学习，教师和学生都有不少的收获，从学生完成的作业中就能充分表现出来了。例如：低中年级的画图创意越来越高，图片越来越美；中高年级的小报制作中大家越来越注重相互之间的合作、交流；学生的学习积极性和主动性都增强了，制作的个人作品采用了较全面操作方法和操作技巧，充分体现了个性特色。
二、立足教学，搞好教研组工作
本学期在教务处的要求与指导下，我们教研组的工作开展得井然有序：每个月都有教研组工作小结，集中学习的时间、地点，内容落实，并有记载，每月至少有一次专题性理论学习，内容针对性强，且有带头中心发言，与此同时，我们还积极开展教研组的课堂教学专题性研究。每月组内至少开出两节研究课，每月至少听课四节以上，并做好听课笔记。虽然大家所教的学科不同，但在学科的共性问题上，大家还是能积极探讨，纷纷发表自己的意见和建议。经过一学期的教研组活动，我们都受益非浅。
三、立足学习，提高业务水平
俗话说得好：要给学生一杯水，自己就要有一桶水。因此，我们组内教师在完成教学工作的前提下，非常重视自身素养的提高，不断给自己充电，教学类书籍、杂志是每位教师必备的“精神食粮”。在理论的指导下，我们认真实践着，在实践的过程中，我们探索着。一篇篇具有一定质量的教学论文、反思和叙事就是证明。另外，我们还积极撰写课题，通过课题研究提升教学质量。辛勤的付出，总会换来可喜的成果。本学期，我在县信息技术备课本评比中获一等奖，县信息技术教学评比中获三等奖，还被授予县教育装备先进个人。当然，成绩只代表过去，它将激励着我更加努力地奋进。
四、立足兴趣小组教学，力争竞赛出成绩
本学期，我还充分利用中午的时间组织学生开展兴趣小组活动，共计六十余次。活动中我充分利用信息技术直观、形象、具体、能动的特点激发学生的学习兴趣。教学活动中，我根据学生的不同情况采取不同的教育方法，制定不同的学习目标，力争做到因材施教。同时我又与家长紧密联系，为有潜质的学生提供更优越的发展条件。付出总有收获，在第十届全省中小学电脑制作活动比赛中，**同学的电脑绘画获省二等奖。
虽然，本学期我们在信息技术教育教学上做了很多工作,也取得了一些成绩,但是也存在着很多的不足，比如:
1、应加强自身的理论知识和专业学习，努力提高师德和文化素养水平。
2、加强新课程新理念的渗透，在教育教学中善于思考，大胆创新，努力提高教育教学水平，积极开展教育科研，认真撰写学科论文，提高教育科研能力。
3、积极开展信息技术兴趣活动小组，加强指导。
4、更加认真对软、硬件进行管理与维护。
最后，希望在座的老师和专家多给我们一些宝贵的意见和建议，我们也会在今后的教育教学工作中更加努力，使我们的信息技术课更加精彩！
(责任编辑：风) |