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2009~2010年度第二学期少先队工作总结

时间:2010-06-28 23:11来源:未知 作者:点击:
光阴荏苒,转眼我们还在徜徉在春光花雨时,却没能阻挡火红的夏日的鼓点,我们又一次迎来了一个学期的结束。一学期以来,我校少先队认真贯彻和落实全国基础教育工作会议精神,遵循德

光阴荏苒,转眼我们还在徜徉在春光花雨时,却没能阻挡火红的夏日的鼓点,我们又一次迎来了一个学期的结束。一学期以来,我校少先队认真贯彻和落实全国基础教育工作会议精神,遵循“德育为首,教育为主,以人为本”的办学方针,全面贯彻党的教育方针,认真执行和落实学校的工作计划,推进我校素质教育工作向纵深发展。树立“育人为首、德育为先”的育人思想。以校园文化建设为载体,以小公民道德建设和礼仪教育为重点,强化学生的养成教育。加强少先队、班级常规管理。抓好班队建设。深化教改,提高教育质量,强化“依法治校,民主管校,教研兴校,文化建校”的理念,端正师生思想与行为,加强队伍建设,向管理要效益。现将本学期少先队工作总结如下:

一、抓常规,夯实基础,促进规范。

1、提高认识,充分发挥职能效用。

学校开学工作会议上,校领导班子就把少先队工作纳入了议程。由范毓梁老师继续负责少先队工作,组建少先队委,形成日常工作机制,全体教师给予支持帮助。由此明确少先队职能,为学校日常工作的表现。大到校园文化氛围建设,小到卫生、板报、集体荣誉、团队精神的具体实施与教育。并把工作列到学校的工作计划上。

学校领导的重视,是工作开展结果好坏的有效促进,在思想上统一了认识,在行为上有了明确的目标和安排。

2、建立组织,明确工作责任。

在2月份新学期伊始就召开了各中队长、劳动委员会议,并成立了少先队大队委。组建了卫生、板报量化督察小组;安全值勤组;红领巾佩戴、早退、迟到检查组;校园文化宣传组;校园广播站等。分工明细,责任到位,并在全校范围内形成核心,开展了一系列的活动。

卫生板报组有少先队大队长刘佳、钱雅帆及各中队劳动委员、班长组成。坚持每周一大扫,每天一小扫。定期对各中队的卫生、板报专刊进行检查评比并及时量化张榜公布。学期中队校园卫生、板报文化的建设起到了良好的促进作用。

吴亚男、王倩组成的广播站,及时对各班的优缺点,进行表扬和批评,并督促该办主任结合时机做好宣传教育。及早操、眼保健操的放音、督促。使校园洋溢着青春的生机。

张祉恒带领的校园文化建设小组。则依据节庆日,结合血防、法制教育等及学校工作的安排,自行设计、编排了多期宣传专栏。他们不但充实了自己,也使校园文化在校园周边,及广大家长中获得了较高的评价。

各小组充分的发挥了自身职能,也使学校在教育、教学各个方面得以顺利进行。少先队大队部则结合各中队的表现,对表现优秀的颁发“流动红旗”以资鼓励;表现不好的则通过教师会、学校广播予以批评指出之不足。在学校日常工作上起到了良好的促进作用。

二、以主题促进特色。

本学期注重德育教育,抓好少先队员的思想道德教育。大力培育和谐精神,教育引导少年儿童从我做起、从现在做起、从点滴小事做起,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养队员爱自己、爱他人、爱自然的情感。

以“养成教育”为重点,规范学生行为习惯;以“爱心教育”为突破口,加强学生思想道德建设;以班级文化建设为切入点,推进学校文化建设;以关爱留守儿童之家为阵地,进一步充实了学校特色品牌。

通过少先队主题教育活动,同时倡导开展 “七个一”:读一本好书、看一部优秀影视、参加一次社会体验、向学校或老师提一个建议、学一项自救自护的技能、互帮互助一名伙伴、给父母写一封信等主题活动,培养少年儿童对社会的责任感。

三、在规范中谋发展,在发展中创特色。

确定了学期工作目标,完善了队伍机制,接下来就是如何走出一条丰富多彩的少先队活动的道路。

1、根据学生实际,加强养成教育

养成教育是学校德育工作的基础,本学期我们将继续开展“好习惯伴我快乐成长”主题教育活动,在学生中大力倡导社会公德意识、社会文明意识教育,把贯彻落实《守则》和《规范》作为学校的一项常规性工作,常抓不懈。以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为准则,借助“十佳少年”“十佳留守儿童”榜样的力量,依托红领巾监督岗,全面落实十个道德好习惯:
(1)衣着整洁 佩戴领巾 (2)集会迅速 安静整齐
(3)做好两操 及时标准 (4)静心听讲 积极发言
(5)上下楼梯 紧靠右行 (6)安全游戏 不追不跑
(7)言谈文明 远离秽语 (8)垃圾入箱 不乱涂画
(9)桌椅整齐 随时保洁 (10)节约粮食 爱护公物
2、紧抓教育契机,加强爱国教育

毕业班的爱国主义教育,观看爱国影片展播开设法制讲座。在毕业开办了《爱国主义专题讲座》、《远大的理想,美好的前途》等知识讲座。

3、开展了春游踏青活动,全体师生贴近大自然,沐浴着春的气息、花儿的芳香。学校、少先队更是借此机遇开展了,环保教育人与自然和谐相处中人的因素是主体的感恩教育。感谢大自然赋予我们的一切,宁静、优雅和谐的环境。

4、积极开展了向西南、青海玉树等灾区捐款献爱心活动。在少先队的倡议组织下,少先队员们迅速动起来。开展了《给灾区小朋友的信》,《环境为什么变化这么大》,捐出一瓶水,送出一个希望等个类项活动,期中师生捐款共计:1390.元。

5、开展卫生宣传教育。本学期结合本校实际开展了《血吸虫病知识讲座》,甲流常识讲座。有效的在师生中营造了,“讲卫生、树新风”形象。

6、注重安全法制教育。安全教育是重中之重,我校一直以“和谐、安全、发展”以人为本。强调法制安全教育,制定了《突发事件紧急预防》,通过严密组织宣传发动,成功进行了一次突发事件逃生演练,并结合“学校安全年”开设了《消防知识讲座》,补充完善了消防器材,给全校师生生命财产再加了一层保障。

7、成功举办了“新洲乡校园艺术节”。在全体师生的共同努力合作下艺术节期间我们开展了:评选双十佳;我最喜爱的一本书;创建文明班级,班级文化建设评比;诵读经典,做博学少年的“百人诵读经典”等以“在阳光下健康成长”、“我为祖国骄傲”等主题系列活动。丰富少先队员的课内外生活。

8、关注、关爱留守儿童。通过学期初对留守儿童的统计摸排,建立了新洲乡中心学校留守贫困儿童档案。促进了留守儿童的管理和教育。

就本期的少先队工作得以顺利开展,其中得感谢学校领导的重视,及全体教师们的大力支持,及南木、永存各校的协助。走过了一学期,虽然在工作中,也取得了一些成绩,但同时也暴露出我们少先队工作中的不足。作为少先队辅导员的我,坚信只要有领导和老师们的支持,少先队的工作会越来越完善,全体少先队员的学习生活也会越来越精彩!一个学校要形成最佳的育人环境,必须有良好的校风。少先队工作正是良好校风的原动力。作为少先队的组织者和建设者,我们会更努力地抓好学生的思想工作,创建一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好集体,让每一名队员逐步成长为有用之才!

 

(责任编辑:风)
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