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一、指导思想 进一步以新课程理念为指导，解放思想，开拓进取，勇于创新，努力实施素质教育；加强数学组师资队伍建设，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，深入开展数学课堂教学改革和课题实验，切实提高教育教学质量，争取本期各项工作上一个新台阶。 二、工作目标 1、结合本学科认真实施新课程标准，用新课改精神和理念指导教学，提高课堂教学效率，减轻学生课业负担。 2、加大教研教改力度，鼓励本组教师进行教学、测评、作业等各方面的创新和改革，积极撰写各级、各类论文。 3、加强教师队伍建设，督促教师学习新课程标准有关理论和新教法的研讨，学习现代教育信息技术，大力提高理论水平和教学能力，培养自身综合素质，争做科研型教师。 4、积极搞好潜质生的数学辅导工作，并且组织好其它各项学生活动，以丰富学生课余生活，促进其全面发展。 二、本组概况 1、教师概况 本组共有教师三位，教师经验丰富，工作认真负责。为了教书育人全面提高教学质量，我们团结一致，刻苦钻研教材，认真备课、上课、批改作业，积极做好后进生转化工作共同努力教好学生。 2、学校概况 学校共有六个班，学生 186 人，通过在校的学习与教育，这些学生在各方面均有较大的进步，大部分学生能遵守小学生日常行为规范热爱学习，热爱科学，热爱集体，讲文明，讲礼貌，讲卫生，自觉遵守学校的规章制度，优秀生与后进生的基础知识差距较大。 三、主要工作和措施 1、全组教师遵守教学常规，按新的数学课程标准要求实施教学。 2、在作业中增加活动性作业，变换作业形式，力求贴近生活实际，解决生活中的数学问题。并能在作业检查中，批写鼓励性评语。 3、老师们参加每两周一次的数学教研活动（周五下午），每次时间不少于1小时，做到“三定”：定时、定主题、定发言人，每位教师积极发言，教研组认真做好各位老师的发言记录。 4、老师们自觉加强业务学习，并做好摘抄笔记，同时注意积累经验，收集资料，撰写各级各类论文。 5、各年级老师搞好数学辅导训练，力争不同层次的学生各有所获，其思维和实践能力有长足的发展。 6、各位老师开展小课题研究，鼓励教师将研究成果以书面形式呈现。 7、加强教学质量的督查，每位老师上好教研课，本学期听课10节以上。 8、建立学生成长记录袋，老师们注意资料的搜集与整理。 四、各月份工作安排 九月份： 1、各年级的教师制定好数学教学计划。 2、研讨各年级教学计划。. 3、传达学校对教研组及各位老师的要求。 十月份 1、专题学习。 2、三年级老师上教研课，本组老师听课、评课。 3、课程评价多样化的探索与实施 十一月份： 1、专题学习 2、配合学校做好期中教学工作大检查和期中教学评估。 3、六年级上教研课，本组老师听课、评课。 五月份： 1、专题学习 2、四年级老师上教研课，本组老师听课、评课。 3、各年级教师调整教学进度，于十七周结束新课，并制定好复习计划。 4、迎接期终检测大动员。 十二份： 1、写好教研组工作总结。 2、教师撰写期终教学总结。 3、学生成长记录袋资料的搜集与整理。 (责任编辑：风) |
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