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一、指导思想 我们围绕本学期学校提出的“诚实守纪 自强自信 活力阳光”总目标，开展丰富多彩学生感兴趣的活动培养学生良好的行为品质，让他们熟悉校园生活，学会学习，独立自强，把他们引导成为一名合格的小学生。 二、基本情况： 这学期我们班共有学生40人。外地生占了绝大部分，学生胆子大，行为习惯较差。班级中有三十八个民工子女，占绝大多数，由于家长忙于上班，上班时间长，因此没有时间时间管教孩子，有的甚至极度宠溺孩子，特别是男孩，养成他们任性自私霸道的性格。因此许多孩子习惯比较差，节假日他们大多整天在外玩耍，没有人辅导课外生活，家里也没有书或电脑，文化生活相对贫乏，因此他们大多活泼好动，乐意参加各种活动，精力旺盛，有较强的好胜心，喜欢比赛，打架等。在学习上缺乏自律、自强意识，上课不做作业，一下课就吵闹，一上课就睡觉。需要不断的指导和督促。不少学生比较懒散，自理意识、动手能力较差。学习、能力各方面进步缓慢。 三、活动措施： 1. 树立陶行知先生“千教万教教人求真，千学万学学做真人”培养人 的目标，继续开展好 “生活教育”系列活动，让学生在一系列有意义的活动中学会做人，在“游戏”中快乐成长。培养和引导们我们的学生做个爱学习、爱生活、爱创造、爱劳动、懂感恩的全面的小陶子，努力争做“诚实守纪自强自信 活力阳光的”行知好少年： 2. 细化管理，进一步加强常规管理，培养学生良好的行为习惯。培养 学生学习并努力争做父母的“小帮手”、文明礼貌的“小标兵”、同学朋友的“小伙伴”、 保护环境的“小卫士”、 自强自立的“小主人”。 3. 加强班级文化建设，优化班级文化氛围。 4. 以少先队活动为载体，开展一系列主题教育活动。 5. 加强学生安全教育和安全宣传工作。充分利用晨会、思品、班队、黑板报、队报、网络等各种教育形式，开展交通安全、消防安全、用电安全、学校饮食卫生安全、家庭生活安全、户外活动安全等安全常识教育，不断提高学生自警意识和自救自护能力。 6. 切实加强学校、家庭、社会三结合教育，做好家校联系工作。体现家长的监督作用，老师的引导作用，培养学生自主学习的能力。 每月具体活动安排 二月：文明礼仪教育月 1、举行开学典礼； 2、诺如病毒预防专项活动 三月份：环保、感恩教育月 1、寻找春天。 2、3月4日开展"学雷锋，从身边做起" 3、3月8日“学会感恩，孝敬父母”活动；感恩寄语 4、爱护小树，从我做起 四月份：爱国教育记心中 1、祖国在我心中 2、踏青活动 3、40分钟德育例会 4、“读好书，长知识” 5、写字比赛 五月份：德才兼备展风采 1、“五·一” 劳动节主题教育； 2、5.12防震逃生演练活动 3、朗读比赛 4、“唱响校园，我班最酷”合唱 六月：安全教育宣传月 1、安全教育讲座 2、期末各类优秀学生评比、表彰 3、布置和安排暑期活动 (责任编辑：ahsf) |