藕山教育网 >>全册教案>>课例分析

一、班级概况
五（3）班共有学生58人，其中女生23人，男生35人，少数民族学生4人。本班学生热爱班集体，积极向上，活泼可爱，大多数孩子有了自主的学习意识，能够按时完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，从中锻炼和提升自己。但班内还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想意识有待提高，有的表现出了自私自利，有的学生自控力弱，有的学生学习态度、学习习惯差还有待提升。
本学期的工作重点是继续对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯和品行习惯，营造良好的班级氛围，使学生讲文明、懂礼仪、有爱心，学会与他人合作，使他们更好地适应学校环境，投入到学习当中，争做一名“阳光、健康、乐学”的好少年。有患近视的学生，需要进一步强调坐姿矫正。多数学生身体素质较好，但还要加强锻炼。
二、管理目标
1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。
2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。
3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班风，让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。给每个同学管理班级的机会，提高学生的组织管理能力。
5、让班级充满活力与创新，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展。
三、 工作重点：
1、严抓纪律、卫生，形成一定的班规。
2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯。
3、继续保持良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。
4、加强安全教育，增强学生的自我保护意识。
5、积极参加学校组织的各项活动，提高学生的组织能力。
6、培养小干部，提高学生的管理能力。
7、形成积极向上的班级风气，男孩子的思想教育随时进行。
8、督促学生养成良好的写字姿势，扎实有效地做好防近工作。
四、主要工作和具体措施：
（一） 行为规范教育：
1、课堂纪律
严格遵守课堂纪律，尊重课堂，如果有违反纪律的现象，记家校联系本中。
2、课间纪律
开展操场游戏活动，对于器材要“自取自放自护”，提醒学生要注意安全。课间违纪，由班干部记录，楼内要加强值周岗，不大叫、不跑跳、不打闹，院内不打闹。
3、排队纪律
楼内、教室内不排队，集合做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，排队慢走不说话。
（二）卫生安全教育
1、个人卫生：每周一升旗前检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由卫生委员记录。
2、班级卫生：开展“班级是我家，爱护靠大家”活动，保持教室卫生，由卫生委员负责。对于主动、及时打扫卫生的同学进行计分表扬。
（三）学生心理健康教育：
１、 处理好个人和同学之间的关系：团结同学，得到大家的欢迎，多交朋友，正确处理同学间的矛盾。
２、 处理好个人和班级之间的关系：找一个为大家服务的岗位，找一个帮助别人的机会，为班级出一个点子，比比谁是最关心感激的人。
３、 处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，专心听，举手勤，作业正确又整洁，夸一夸谁的学习态度好。
（四）根据班级具体情况本学期工作重点：
１、加强学生学习习惯的培养：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。
２、加强学生的劳动意识的培养：整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务。
３、加强自理能力的培养：独立安排自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培养一定的兴趣爱好。
4、加强理财和管理能力的培养：合理利用零花钱，会管理班级的经贸公司，并合理支配财务。
5、加强学生之间的评比制度激励机制：
（1）各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等。
（2）值日、坐姿评比天天进行，周周进行总结，评比。
（3）综合实践活动扎扎实实进行，让孩子们人人有收获。
6、协调与科任老师和家长的关系，建立丰富的信息网络。
7、学生个性特长和创造能力的培养。
8、充分利用班级网站，微信、翼信、翼校通等进行校园文化建设，辅助班级管理，形成家校合力，实现教育目标。
五、各月安排
二月：
1、小结寒假生活，制定新学期计划。
2、抓好学生的常规训练，安排好开学各项工作，各项工作一日到位。
3、 继续深抓并落实如：六姿八统一、 用水不洒水、靠右不贴边、班班歌声起等常规养成教育的良好习惯。
4、以“回顾寒假，共享收获”为主题召开一次主题中队会，开展寒假生活交流活动、展示。
5、做好综合实践活动的准备工作：明确主题、自主成立探究小组、制订活动计划。
6、办一期学雷锋板报，布置一期展板 。
7、 小课题的总结评比。
三月：
1、配合大队部做好开展“学雷锋精神，树时代新风”系列活动：读雷锋书籍，学雷锋义务奉献，寻身边的小雷锋，讲新时代的雷锋精神等。
2、综合实践活动：小课题的课堂引领工作。
3、结合3月8日妇女节，开展“我爱我家”亲情教育活动。

四月：
1、继续做好小课题课研究课堂引领。对学生小课题研究进行培训交流，指导学生 按制订的计划开展研究，落实综合实践活动计划。
2、配合学校组织缅怀革命烈士各项活动。办“缅怀先烈”黑板报和展板，召开“歌颂先烈”的主题中队会。
3、召开一次好书推荐会活动。
五月：
1、继续抓好常规教育，进行勤俭节约教育。
2、黑板报主题“民族团结”
3、配合大队部，组织好民族团结教育月的活动。
4、做好迎“六一”的准备工作。
六月：
1、班级读书交流会。
2、结合小课题研究，组织活动，总结颁奖。
3、积极组织学生参加庆祝“六一”的系列活动。
4、做好期末分项测试工作
5、组织学生复习，迎接期末考试。
6、做好期末评比、总结、表彰工作。