《观察物体》一课课后细细的品位与反思,我感觉这节课有以下几处亮点。 亮点一、学生在具体情境中产生想学的欲望 根据五年级的学生性格开朗活泼,具有强烈的好奇心和求知欲,对新鲜事...
《圆明园的毁灭》我花了三节课来讲授,准确来说是两节多一点,因为第一节有半节学生自学生字词,第二节花一点时间测验。在没有多媒体的辅助下,我的教学过程大致这样的:第一节板书...
今天听了一节语文课《修鞋的姑娘》感受颇多,很受教育。 我从教师开课的第一个问题看到这个题目后你有什么疑问?开始,便把我带入了一个真诚的人性情感世界里。 故事的大概内容是:我...
估算在日常生活中有着广泛应用,也是发展学生数感的重要方面。因为它能帮助学生发展对数及运算的理解,增强他们运用数及运算的灵活性,促进他们对结论的合理性的认识,提高他们处理...
7的乘法口诀是在学习2~6的乘法口诀的基础上进行教学的,这样安排有助于学生利用迁移规律学习新知。 本课的教学目标有三:1、让学生经历编写7的乘法口诀的过程,知道7的乘法口诀是怎样得...
统 计这节课,目的在于通过对问题情境的探索,使学生经历简单的数据收集和整理的过程,学会用分一分、排一排、数一数的方法进行统计,初步认识象形统计图和 简单的统计表。让学生经历...
《假如》是一首充满童趣、情趣、理趣的新诗,诗歌语言清新活泼,充满着儿童的想像力;全诗以三段并列的形式,借用一枝马良的神笔来表达我对小树、小鸟、和残疾朋友西西诚挚的关爱,...
吴老师教学的《平移与旋转》时,让学生在学习中充分的进行动手操作,把原本的枯燥的数学课上的有滋有味。孩子们那种热爱学习、善于思考的优点,让我惊叹。这是和老师平时扎实的教学...
从这个学期刚拿到教材,就知道了在比这章内容中的关于比的化简就有了新的调整。摒弃了以前老教材上的比得基本性质的介绍,而是直接的利用比与分数、除法的关系,再利用除法中上的商...
这节音乐课,我选择的是二年级上册教材中的《不再麻烦好妈妈》一歌。因为《不再麻烦好妈妈》涉及的内容比较贴近生活,所以这节课我主要是让学生在音乐中体会劳动带给我们的乐趣。通...