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背景：寒假上来，了解寒假生活、学习情况，和本学期的自我要求与目标。
1、了解寒假生活情况：询问了寒假里都喜欢做些什么事?（他说看了电视，作了客。）进一步了解发现电视看得比较多，父母上班，疏于教育引导。
2、了解寒假学习情况：不太自觉，大部分时间浪费在玩和看电视上，家长没有起到一定的监督教育作用，太信任自己的孩子会孩子逐步养成不好的习惯。
3、谈谈本学期的自我要求和目标：他说要认真听课，看起来是很认真地说的。我问了一些课堂常规，他嘟着嘴巴比较含混不清，我重新强调了一遍，明确了这学期对他的一些要求。
思考：一个学生的发展光靠学校教师的努力只是很小的一部分，家庭教育的导向也很重要，务必要做好家校的沟通工作。
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