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又一学期结束了，抚案沉思过去的点点滴滴。本学期我班的班务工作在学校领导的统一布署下，在各位任课教师的大力协作下，有序地进行了各行工作，现就本学期的班务工作进行回顾总结： 一、日常行为规范的落实： 我们班从各个方面重新规范，每天有专人负责检查两操情况；有专人负责教室及卫生区卫生；有专人负责课外纪律；有专人负责文明礼貌及言行举止；有专人负责每天同学们的学习情况。每天一汇报，每周一评比，效果良好。 二、干部队伍的组建和培养： 学期初，根据班干部以往的表现，进行明确分工。并大力表扬干部优点，帮助小干部树立威信；在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，以点带面；培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，达到以面带面的良好效果。 三、狠抓教育教学工作： 通过座位的安排，适当进行优差搭配，使同桌和小组之间形成互帮赶学超的学习氛围，同时跟科任老师密切配合，从抓学习态度入手，每天抓好教育教学工作。这学期，班级学习风气较浓厚，有一种比学赶帮的氛围。只要同学们一到教室，就各司其职，检查作业，清理卫生、然后以很快的速度进入学习状态。说废话的少了，追逐打闹的现象也已杜绝了 四、重视主题班会的开展： 本学期除按学校的统一安排召开了志愿服务，防溺水安全教育等主题班会和微班会外，我还根据节假日和本班学生在思想、学习及行为上出现的状况，及时自拟主题召开针对性的班会，我注重了每次班会活动的实效性，使每次活动都给学生留下深刻印象并指导自己以后的言行，起到了很大的收效。 五、班务工作存在的问题及以后努力的方向： 1、有时因为其它工作忙而顾此失彼，放松了对班级的管理，出现亡羊补牢的情形。 2、部分学生学习热情不高，主动性较差，也讲了，教育了，但成效不大，没有好的办法。 3、和学生交流比较少，常常不能及时充分地了解学生。 4、对学生往往缺乏耐心，特别是对待有不良习惯而又喜欢反复的学生，两三次教育引导努力之后，就会烦躁，对于犯错误的学生有时也缺乏耐心，处理方法简单。 经过一学期的努力，有喜有忧，取得了一些成绩，但同时，本人也能清醒地看到自己工作中的不足，这些我将在今后的工作中加以改正，使来年的工作能上一个新的台阶。 (责任编辑：风) |