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一、指导思想： 以江总书记“三个代表”重要思想为指导，以贯彻党的十六大精神为动力，以科学发展观为指导，以新课程改革为中心，以课堂教学改革为抓手，认真贯彻学习修定后的《义务教育法》，以努力实施教育三名工程为动力，围绕区教委打造以黄桷坪为中心的文化艺术教育特色片区工作目标，努力提高学校艺体教育质量，促进学生全面发展，大力推进“三名工程”和学校特色建设，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，全面提高教师队伍素质。
二、工作目标： 1、继续执行《安庆市义务教育新课程实验》，一、二、三年级继续开展课程改革实验。 2、教学质量目标 语数双科合格率： 一、二年级99%以上，三、四年级98%以上，五年级97%以上。六年级100%。 语数双科优分率：（80分） 一、二年级95%以上，三、四年级85%以上，五年级80%以上。六年级毕业成绩超过全区平均水平。 科任学科：各学科合格率99%以上，优良率85%以上，体育合格标准率100%以上，体育锻炼标准达95%以上。 3、教学考核 随堂课合格率100%，优良率65%以上。 三课考核合格率100%，优良率50%以上。 课堂现代教育技术运用率60%，覆盖学科50%以上。 三、工作重点： 1、教育教学工作 （1）、认真实施区课程改革的“三名”工程，积极推进校本教研制度建设，落实校本教研的管理机制，力争本学年在教学常规管理、教育质量，在综合实践活动课、学生评价与学校特色形成等方面有新的突破。 （2）、树立“以质量求生存，以质量求发展”的思想，教导处的同志应加强理论学习，积极更新教育观念，勇于创新，不断提高科学的决策能力和管理能力。扎实深入课堂教学，听课、评课、抽查教案、查作业批改等，切实贯彻两个“六认真”，加强对教学工作的指导、研究、评价、管理，对教师在教学中迫切要解决的问题、困难即时解决，让教育教学工作规范化、常规化。 （3）、努力开展课程实验，引领课程改革。认真领悟和落实课改的“三维”目标，加大德育与课程改革的整合力度，寓教于乐，使课堂成为培养学生学习方法、态度情感和创新精神的重要摇篮，在贯彻《纲要》、《守则》等方面找准结合点，占领主阵地。要更新德育理念，更加关注学生个体生活中的养成教育，要走进儿童的生活世界，从学生生活实际出发，选择贴近儿童生活实际的德育主题，，要善于从学生身边发生的事情中挖掘德育内涵，创设有意义的教学、教育情景，变单纯的言语德育为行动德育，切实抓好未成年人思想道德教育。 （4）、组织开展好学生发展性评价的研究，在1—6年级全面开展各学科学生综合素质的发展性评价。 （5）加强各教研组建设，规范教研组活动制度，坚持和落实教研组教学研究活动，充分发挥教研组集体智慧的作用，发挥广大教师积极参与的作用，形成良好的学习课改、研究课改的氛围。组织各教研组在实践中反思，善于总结，提炼成果，撰写论文，成为科研型的教师。 （6）、重视学科整合活动，积极开展学校二课堂活动，全面推进素质教育，为学生提供大量的艺术科技实践和学习机会，教师必须按照“五定”（定时间、定人员、定计划、定内容、定教师）开展活动，做好督促和检查工作，切实提高教学质量。 （7）、各分管学科主任加强督促和指导，狠抓教学质量，使各年级达到或超过市级示范学校各项指标。加强对毕业班教学工作的研究和指导。召开毕业班教师以及家长会，分析毕业班教学的现状，扎实有效地开展毕业年级的校本教研活动，以“学生自主学习能力培养的探索”为研究主题，深入理解自主能力的内涵，探索课堂中学生自主能力培养的基本策略和自主能力提高的策略。认真做好毕业年级每学月教学质量分析研究，引导六年级教师按照新课改的理念和两个“六认真”的要求，树立正确的质量观、教师观、学生观，调整教学策略，提高毕业年级的合格率和优分率。 2、教学常规管理 （1）、以课堂教学为中心，认真贯彻执行修订的《教学管理“六认真”》、《教学常规“六认真”》加大常规管理的力度。本学年，教导处将在实施校本教研、课堂教学（备课教案）、师生发展、课外活动辅导、教育质量等方面落实两个“六认真”的情况加强督导。 （2）、继续抓好考试过程管理，按照要求进行单元检查，及时反馈学生情况，便于及时调控教与学，注重试卷分析与评价方式的研究，创新评价方式，不断提高教学效率和教学质量。 3、提高教师业务素质 （1）、通过系列活动进一步增强教师的素质教育和课程改革意识，牢固树立“教学质量是学校生存和发展的生命线”的思想，转变观念，强化质量意识，严格遵守区发两个“六认真”及学校《关于加强教育教学管理的规定》让课堂教学质量更上一层楼。 （2）、以区第八届教研月活动和第二届“九龙杯”赛课为契机，充分发挥我校各级骨干教师、区学科带头人的教改科研潜能及示范作用，重视青年教师及骨干教师培养，认真指导，精心安排好青年教师赛课，在赛课中不断发现和培养骨干教师，运用课改机制科学地评价和使用好骨干教师、学科带头人充分发挥他们的领军作用，力争区的竞赛中取得好成绩，为全校名师的培养、成长搭建舞台，为参加市级以上的各类赛课储备人才。 （3）、以“新课改”为核心，认真举办各种专题讲座，认真组织教师“新课标、新课程研讨”、“以课改为主线，以培养学生合作交流、自主探索的意识为主题”进行交流活动，激励教师在行动中反思，在任务中提高、在课堂中成长，逐步成为拥有新课程理念，履行新课标的高素质队伍。 （4）、积极鼓励和支持教师进修学习，走出去，请进来，开展多种形式的讲座和报告，积极聘请知名专家学者来校讲学上课，培养教师，提高教师整体素质，营造终身学习氛围，不断施行推进课程改革，抢占课改高地。 （5）、重视教师的继续教育，鼓励教师学历进修，进一步提高我校教师高学历的比例，通过继续教育，进一步提高教师的业务水平和教学基本功，提高教研教改的能力，尤其是进行新课程改革的能力和应用信息技术的能力。 工作安排： 九月份 1、转学生考试及一年级新生入学安排。 2、按照市有关要求，做好新学期学籍管理及统计。 3、各年级各学科新教材培训。 4、各年级各学科制定教学教研计划。 5、检查教案，了解教师备课情况。 6、毕业年级后进生家长会。 7、选派教师参加区第六届骨干教师培训班培训。 十月份： 1、继续教学常规工作检查。听随堂课，了解教师课堂常规管理。 2、配合区第二届“九龙杯”赛课活动，组织好我校青年教师优质课竞赛，选拔推荐综合素质强的教师参加区或市级赛课。 3、配合区开展好第八届教研月活动，深入各教研组检查教研活动情况。 4、举办课程改革专题讲座。 5、迎接区对我校教学的集体视导 十一月份 1、半期教学质量分析及工作总结。 2、教研月活动总结。 3、课程改革经验小结 4、听随堂课，了解教师课堂常规管理。 5、迎接区对我校教学的集体视导 十二月份 1、各教研组拟定期末复习计划。 2、做好结束新课，迎接期末考试工作。 3、期末复习考试 一月份 1、组织期末考试、考查。 2、各类教学报表汇总分析上报。 3、结束学期教育教学工作总结。 |
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