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一、指导思想 我们围绕本学期学校提出的“诚实守纪 自强自信 活力阳光”总目标，开展丰富多彩学生感兴趣的活动培养学生良好的行为品质，让他们熟悉校园生活，学会学习，把他们从幼儿园的孩子引导成为一名合格的小学生。 二、基本情况： 这学期我们班共有学生40人。外地生占了绝大部分，学生胆子大，行为习惯较差。外地学生中也有部分学生比较懂事，在家里承担一定的家务劳动，动手能力比较强，劳动中不怕脏不怕累。班级中有三十八个民工子女，占绝大多数，由于家长忙于上班，上班时间长，因此没有时间时间管教孩子，再加上观念不同，因此许多孩子习惯比较差，节假日他们大多整天在外玩耍，没有人辅导课外生活，家里也没有书或电脑，文化生活相对贫乏，因此他们大多活泼好动，乐意参加各种活动，精力旺盛，有较强的好胜心，喜欢比赛，打架等。在学习上缺乏自律、自强意识，上课不做作业，一下课就吵闹，一上课就睡觉。。需要不断的指导和督促。不少学生比较懒散，自理意识、动手能力较差。学习、能力各方面进步缓慢。 三、活动措施： 1. 培养学生学习并努力争做父母的“小帮手”、文明礼貌的“小标兵”、同学朋友的“小伙伴”、保护环境的“小卫士”、 主宰自己的“小主人”。 2. 进一步加强常规管理，培养学生良好的行为习惯。 3. 加强班级文化建设，优化班级文化氛围。 4. 以少先队活动为载体，开展一系列主题教育活动。 5. 加强学生安全教育和安全宣传工作。充分利用晨会、思品、班队、黑板报、队报、网络等各种教育形式，开展交通安全、消防安全、用电安全、学校饮食卫生安全、家庭生活安全、户外活动安全等安全常识教育，不断提高学生自警意识和自救自护能力。 6. 切实加强学校、家庭、社会三结合教育，做好家校联系工作。体现家长的监督作用，老师的引导作用，培养学生自主学习的能力。 四、 每月具体活动安排 九月：学做小学生！ 懂规范，做个好学生 1. 认识学校周围的环境，认识同学，知道同学之间要互相帮助； 2． 班级环境建设 3. 初步建立班级小干部机智 4． 制定班级雏鹰争章计划、内容；班队计划；行为规范达标计划。 5． 学习小学日程行为规范，培养良好的行为习惯训练。 6．了解教师节，了解父母与自己的关系，学会感恩。 7．行知苑：拼一拼，读一读 十月份 讲文明有礼貌，爱护公物好习惯 1. 庆祝国庆节，开展一次主题中队活动。 ２．庆祝建队节一年级新生入队仪式。 ３．加强队史教育，组织队知识学习竞赛。 ４．班队活动，讲文明，有礼貌。 十一月份：爱同伴，促友谊；好品质，益终身 爱劳动，讲卫生，能自理；！ 1．自己的事情自己做活动，开展“我是学习小主人”的活动。 2．班队活动，保护牙齿 牙齿的卫生。 3. 安全教育 4．人人为我，我为人人 ５.诗歌背诵比赛 十二月：争做好少年，我们执着的追求！ 勤学习，求上进；认真写字爱读书！ 1．小歌手、小画家、体育明星评比 2．作业评比，写字比赛 3. 迎新年庆元旦活动。 ４. 讲故事比赛 (责任编辑：风) |