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[数学]
如何真正上好复习课
日期：2009-12-08 20:59:05
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如何真正上好复习课，让孩子感兴趣，还真不是一件容易的事。因为所复习内容学生不陌生，难免缺乏一定的兴趣，再说低年级的孩子又不容易保持长久的注意力，这就要求教师精心设计，认...
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[数学]
学习小学数学的方法
日期：2009-12-02 20:58:39
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一、数形结合的思想方法 数与形是数学教学研究对象的两个侧面，把数量关系和空间形式结合起来去分析问题、解决问题，就是数形结合思想。数形结合可以借助简单的图形、符号和文字所作...
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[数学]
浅谈应用题教学中思维能力的培养
日期：2009-09-07 21:44:59
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应用题是整个小学阶段教学的重点和难点，。学生对这部分知识的熟练掌握，有助于整个小学阶段知识的条理化、系统化。在教学这部分内容，除系统确定数学内容，合理采用教学方法、科学...
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[数学]
如何提高小学数学总复习的效率？
日期：2009-08-17 21:18:15
点击：91
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最有价值的知识，是关于方法的知识。笛卡尔这句名言，对学生复习来说也是最恰当不过的。实践一再证明：在时间短、内容多、任务重、要求高的复习中，运用科学得当的复习方法是有效提...
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[数学]
联系生活实际、培养数学能力
日期：2009-07-21 19:15:35
点击：41
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数学教学的成功与否在很大程度上表现在是否培养了学生的数学能力，而数学能力的强弱在很大程度上又表现在学生能否运用所学知识去解决实际问题。因此，在数学教学中，如何使学生领悟...
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[数学]
对“估算”教学的一点思考
日期：2009-07-04 21:06:24
点击：39
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新课程的实施是一次教育史上重大的改革，课堂上本着以一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子。为原则，以学生为主体，让学生在轻松愉快的氛围中学习。可是教师在实际教学中，...
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[数学]
如何进行数学教学课前准备
日期：2009-06-26 23:44:53
点击：161
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课前准备是学生得以进行探究学习的前提与保障，是课堂教学顺利展开与延伸的基础。课前准备不仅能培养学生对学习数学的兴趣，还能给学生提供一个更为广阔的空间，使学生有充裕时间进...
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[数学]
优化教学设计，提高目标预设的有效性
日期：2009-06-26 23:41:00
点击：96
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教学设计就是教师依据数学学科和学生的特点，认真钻研教材、分析教学对象、明确教学任务，从而对教学材料进行再组织，设计出教学方案的过程。教学设计是教学活动的准备阶段，是优化...
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[数学]
浅谈小学数学总复习教学
日期：2009-05-26 20:56:51
点击：30
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复习课最难上除了练习还是练习，一到毕业总复习阶段，许多数学教师经常发出这样的感叹。...
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[数学]
浅谈数学开放题
日期：2009-05-26 20:51:47
点击：29
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数学开放题是相对于条件完备、结论确定的封闭题而言的，是指那些条件不完备或结论不确定...