|
一转眼，一个学年快过去了。在这个学年中，我和平时一样做到认真教学、踏实工作，具体表现如下： 一、思想方面： 在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个人民教师的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上与时俱进。 一学年来，积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平。积极参加各级培训活动，本学期响应学校工作安排，我还有幸参加了两个月的市级“领雁工程”美术学科脱产培训，学习期间，聆听了十多位专家教授的精彩教导，认真听课记笔记，积极评课交流探讨，受益匪浅，致使在美术教学观念上，我有了全新转变；导师的熟心指导在美术专业技能上，我有了深刻认识，且得到了较大提升，并逐渐形成了今后的发展路子。最后以优异的成绩定格在结业证书上，给自己和校领导送上了满意答卷。 作为一名美术教师，我利用业余时间，进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。阅读报刊杂志，学习教育理论，把握教育动态，了解教育信息、总结点滴经验。回顾所做的工作，虽有酸甜苦辣，付出了许多许多，但值得欣慰的是，学生在思想和学习上取得了一定的进步。 二、教学方面： 课堂是教与学的主要场所。我踏实钻研教材，设计好教案，采用各种适合儿童心理的教学方法开展教学活动，使学生的观察、思维、鉴赏能力有所提高。 具体体现：以兴趣为主线，优化课堂教学。如：我采用音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动，充分激发学生主动、持久的学习兴趣。以媒体为中介，强化课堂教学。紧跟时代步伐，我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用，至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃，教学质量有了提高。以评价为宗旨，深化课堂教学。采用多种形式进行作业展评。如我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与语文课相联系的桥梁，丰富教学内容，激发学生审美情趣，调整学生绘画心态，开拓学生创造思维，使学生形成爱绘画的内驱力。加强与学生的交流，促进学生发展。为了让学生接受新的老师，尽快进入学习状态，加强与学生的交流、沟通，了解学生的内心想法，及时加以引导。 特长培养，坚持不懈。我除了认真上好一周16节的家常课外，还开展了美术兴趣课的辅导工作，培养学生特长，投入了较多的工作。有位教育家说得好，你没有给予学生什么，那就别想从学生那里提取什么。为了让学生的思维活跃，创作水平得到提高，我又时时刻刻地做着有心人，关心周围的事物，留意身边的书籍，让学生利用生活中随处可见的事物，进行创作或是写生。除此外还积极完成校园环境布置的各项指令性工作，如校园美术作品展览、黑板报刊出等；团结同事，尽自己所能帮助同事解决制作课件上、教具制作上的一些问题等。 |